初中-道德与法治-人教部编版-八年级上册--第1单元第一课第2节在社会中成长-课件1.pptxVIP

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  • 2020-12-13 发布于北京
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初中-道德与法治-人教部编版-八年级上册--第1单元第一课第2节在社会中成长-课件1.pptx

第一课 社丰富的社会生活第二框 在社会中成长时间:2020年7月主备人:教研组:文综组教学目标1.知道人的成长离不开社会;掌握亲社会行为的重要性,能够自觉培养自己的亲社会行为。2.养成亲社会的习惯;了解社会,关注社会发展变化,投身社会实践。3.树立“谦让”“分享”“助人”“合作”“同情”等亲社会行为的意识;培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。一、在社会课堂中成长 1.人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。探究与分享 2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。二、养成亲社会行为1.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。2.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值理念,获得他人和社会的接纳和认可。3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 在社会生活中,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人

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