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一年级上册语文期中考试试卷分析
本次全班 26 人参加测评, 试卷总分是 100 分。全体学生都能够在规定的
时间内完成答题,由于学生第一次接触严格的考试,心里有些紧张,再加上
监考老师草草的读题,以致学生答题思路模糊不能正确答题,成绩不理想,
具体分析如下:
试题分析
1、 第一题: 看图,选择正确的音节抄写在下面的拼音格中, 全班有 50%
的同学不清楚该写什么。
2 、第二题:给字母或音节找家。
本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。出错不
多,少数同学出现漏掉原因;还有的孩子把不相关的拼音填上了。
3、第 三题:拼一拼,填一填
本题主要是检测学生对拼音的掌握情况, 大部分学生还能正确填写, 由于
教师对教材重难点掌握不够,练习较少,个别学生答题出现错误。
4 、第四题:用“ √”选出对的音节,写在词语上面的拼音格里。
本题主要让学生判断音节的正确与否,在抄写。然而,有的学生只判断
了音节的对否,却没有把正确的音节写在词语的上面。
5 、第五题:想一想,填一填。
本题主要是考察学生汉字笔画及笔顺的掌握情况。由于练习少,学生不
能正确写出笔画,笔顺
6 、 第六题:看图,在田字格中写出正确美观的字。
大多数学生都能正确的完成此题个别学生有写错字的现象。
7 、按照名称写出笔画,并写出一个带有这个笔画的字。
这一题失分较多, 主要是学生没有见识过这样的题目, 没有这样练习过,
丢分较多,这是教师的过失,缺少这方面的练习。
8 、第八题:按课文内容填空。
这一题错的不是很多,部分学生对课文掌握不熟练,不知怎样填写。
9 、 第九题:把字娃娃放到合适的小星星里。
本题失分不是很多。个别学生不能正确数出字的笔画。
10、第十题:写话。
这一题主要考查学生说话能力, 写两句话, 多数学生只回答了一个问题。
以上是我根据题型,结合学生的误区,作出的试卷分析。整张试卷都是
围绕拼音和基础知识,对学生的学习进行有效的综合测评。同时,我也从这
次考试中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我深
刻反思,也不断在探寻行之有效的方法:
1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习,尽量做到新知与旧知两不
误。
2 、要在班上开展“一帮一,的活动,充分挖掘学生的潜力,让班上的小
老师主动承担辅导一个在学习上有困难的孩子。
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