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培训学习报告 我于xx年7月16日至9月8日参加了在电子科技大学举 办的由教育部组织的国家级中职骨干教师电子电器应用与维修专业 的培训学习，共有来白中西部12个省、白治区的94名教师参加学 习。学习内容包括现代教育技术理论、专业知识和实践技能训练、 企业实训和综合研修、考核环节共四大模块组成。 第一模块：现代教育技术理论 本模块的学习主要以专题讲座的形式开展，电子科技大学 和xxxx师范大学的部分专家、教授为我们开展了职教政策、现代教 育技术应用与实践、国外教育理论发展与改革、现代教育技术、现 代教育理论、教育制度改革与政策研究、德国职业教育体系等十多 个专题讲座，让我们参训教师一方面从理论的高度进一步学习了教 育理论知识，让教育理论更好地指导教学实践工作，使白己的教育 教学方法、手段更趋于科学、合理。另一方面通过该模块的学习， 让我们了解了许多与我们所从事的职业教育紧密相关的国家政策、 法规和国外一些较有特色的职业教育改革方向和措施。此外，该模 块的学习还使我学习了一些和教学环节关系密切的新的教学手段和 方法，如数字视频制作技术、数字音频处理技术等的学习使我对现 代教育技术的概念有了一个全新的认识。 第二模块：专业知识和实践技能训练 该模块的学习内容主要包括单片机原理及应用技术、电子 系统设计、电子设备安装调试与故障排除方法、网络家电、现代电 子测量技术等。其中单片机原理及应用技术所占课时较多，除理论 教学外，安排了大量的实验和实践技能课，该课程的学习让我的单 片机知识和技能都得到了较大提升，为返校后该门课程的理论及实 验、实训教学提供了许多的参考和借鉴，有利于该课程教学质量的 进一步提局。另外的网络家电、现代电子测量技术等内容的学习， 使我对目前白己所从事专业教学的相关边缘学科有了更广泛的了解 和认识，拓展了思考和解决问题的思路。 第三模块：企业实训 在这一模块的培训中，学校安排了一周时间带我们到了国 家信息安全基地（xxxx基地）、彩虹集团、xxxx前锋电子电器集团 股份有限公司、xxxx长虹电子集团公司等几家企业参观、实习。走 进企业、下到车间，一方面让我们了解了现代企业的管理制度、企 业文化、人才需求等多种重要信息。结合学校教育教学工作实际， 更深刻体会到作为一名教师，肩上担负的教书育人的责任有多么重 大。另一方面体验到了现代化生产、制造业的一整套流水线的生产 过程，联系到教学中的一些知识内容，感觉理论教学与生产实际存 在较大差异。 第四模块：综合研修、考核环节 该模块的主要内容包括社会沟通、协作能力与修身培训及 结业考评。通过参加两天的野外拓展训练，参训老师都感觉白己在 团队协作、挑战白我、克服困难等方面都有较大体验和收获。考核 环节检验和锻炼了教学过程中的组织能力、表达能力及教育科研论 文的写作水平等。 通过此次近两个月的培训学习，我开阔了视野、拓展了知 识，了解了其他省市职业教育的发展情况，专业理论和技能上有了 进一步提高。在今后的教育教学过程中，我会把此次学习的收获贯 穿在日常工作中，不断提高白己的业务水平和能力。