《比的基本性质》知识目标及作业评价设计（修改）伍惠连.docVIP

《比的基本性质》知识目标及作业评价设计 外海中心小学 伍惠连 知识目标： 1．理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简比的方法。 2．在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力。 3．初步渗透转化的数学思想，并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。 评价作业： （1）把2.7:1.2化成最简单整数比是（ ）。 （2）把34:582化成最简单整数比是（ ）。 (3)金鸣小学把414棵树苗按各班的人数分给六年级三个班，一班和二班分得树苗棵数的比是2:3，二班和三班分得树苗的比是5:7，那么一班分得树苗（ ）棵。