初中-化学-人教版-九年级上册-九年级化学3.1分子和原子 课件1.pptxVIP

课题1　分子和原子;　　第三单元　物质构成的奥秘;;化学史资料;用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像;氧气（O2）;由原子构成的物质;每个水分子3×10-23g;生活中的化学;1　向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入５－６滴酚酞试液，振荡，观察溶液的颜色。;2　从烧杯A中取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 ;3.　另取一个小烧杯B，加入约5ml的浓氨水，用一个大烧杯罩住Ａ、B两个小烧杯，观察有什么现象？这一现象说明了什么？;;提出问题：湿衣服在太阳下更容易干，为什么？ 猜 想： 设计实验： 进行实验： 实验现象： 实验结论：;分别取５０mL的水与５０mL的酒精，把它们混合，观察所得的体积是否等于１００ mL？（提示：酒精和水都是由分子构成）;解释：酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙，当这两种分子混合时，相互作用的过程中，有的分子挤占了空隙。;操作步骤及注意事项： 1.取出两支注射器。（一个已抽取5ml水） 2.用另一个注射器抽取5ml空气。 3.用手指堵住注射器前端的小孔，向前推动活塞。 4.完成实验后将它们放回原处。;拓展延伸：物质状态的变化微观三维模拟动画;;微粒间的空隙还与其他什么外部因素有关？;;请说出你有什么收获？;课堂反馈;3、生活中的下列现象，解释不正确的是（ ）