小学英语_Lastweekend教学课件设计.ppt

Summary Presentation 规则：教师在课件上出示单词卡片（含配图与单词），遮住单词的一部分（开头或者结尾），学生快速猜测并写出该单词。 * 规则：① 教师说词组，学生做动作；教师做动作，学生说词组。 ② 一名学生上台说词组，其他学生做动作。 ③ 同桌两人一组，一人说词组，一人做动作。 * * 学生以组为单位进行比赛，每组派两名学生上台，教师出示单词卡片，一名学生不出声只做动作，另外一名学生猜。30秒内哪一组猜对的词组最多哪一组获胜。 * A Let’s learn Do a survey and report 人教PEP六年级下册 Unit2 Last weekend Review Free talk A: What did you do last weekend? B:I ... What did Mike and Chen Jie do last weekend? cleaned my room /d/ I cleaned my room. washed my clothes I washed my clothes. stayed at home /d/ I stayed at home. watched TV /t/ I watched TV. Listen and imitate Look and write A:What did you