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⻘岛⼤学硕⼠论⽂
摘要
摘要
摘要
近年来⼉童⽂学逐渐受到⼈们重视。⼉童⽂学在⼉童的成⻓过程中扮演重要⻆⾊,
⼀⽅⾯,⼉童⽂学能够帮助⼉童树⽴正确的⼈⽣观和价值观;另⼀⽅⾯,⼉童⽂学更是
连接两代⼈对话的⼀种载体。随着中韩两国⽂化交流的不断加深,韩国⼉童⽂学作品也
被⼤量的翻译并在中国出版,因此对于这类作品的研究也是⾮常必要的。韩国著名⼉童
⽂学作家⻩善美的7 部作品被翻译后以系列⼩说在中国出版,受到了读者们的喜爱。本
⽂以⻩善美的作品《越过⾼篱笆》、《被贴上坏标签的男孩》、《把⽇记藏起来的⽇⼦》、
《被邀请的孩⼦们》、《⼩偷的脚印》、《厚脸⽪的失误》、《⼀封傻⽠信》为研究范
本,探讨以上作品的创作特征。
本⽂先探究 ⽼师、作家、⺟亲等不同的身份对于⻩善美的创作产⽣了什么影响,
了
并概括其整体的创作倾向。
然后本⽂主要从三⽅⾯对⻩善美作品的创作特征进⾏分析。⾸先,从⼈物形象⽅⾯,
对⻩善美作品中出现的⼈物数量及性别进⾏研究,并分析⼈物名字的特点及作⽤。其次,
从结构特征⽅⾯,探究⻩善美在安排⼈物活动的空间上有什么特点,对这样安排的理由
进⾏深⼊研究,并分析了⻩善美⼉童⼩说中反转的情节、伏笔以及结尾处理⽅式等多种
构成⽅式。最后从叙述⽅法⽅⾯,考察⻩善美作品中的词汇以及⽂体特点,采⽤何种视
⻆叙述故事,并概括这些叙述⽅法在研究范本中产⽣的作⽤。
⻩善美作为当代韩国⼉童⽂学中极具影响⼒的作家之⼀,她以⾃⼰独特的叙事⽅式
反映了师⽣、⽗⺟与⼦⼥以及同龄⼈之间的诸多问题,批判了当下社会⼀些不合理现象,
引发了读者的关注。⻩善美的作品对中国⼉童⽂学的创作注⼊了新鲜⾎液,对⼉童读者
产⽣了积极影响,同时也希望本⽂能够为⽇后研究⻩善美的相关作品提供⼀定的借鉴。
关键词:⻩善美;创作特征;⼈物形象;结构特征;叙述⽅式
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⻘岛⼤学硕⼠论⽂
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