小学英语五年级上册Unit1Mynewteachers第二课时教案及反思.docxVIP

Unit1 My new teachers 第二课时 一、教学重点 本课时的重点掌握句型是： Zhao． What’s he like ？  Who’s your math teacher He’s thin and short. He  ？ Mr ’s very kind 要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。 二、教学难点 Let ’s try 这一形式在学生用书中第一次出现，但难度不大。学生即使不能够听懂句子的含义，只要明白关键词语的意思也能找到正确答案。教师要帮助学生听录音熟悉新词和新句型，感知连读、失去爆破和弱读等语音现象。初步培养学生的听力技能。 三、课前准备 1． 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，人物图片最好是能够 直接粘贴在黑板上。 2．准备一些教师的照片或图片。 3．教师准备录音机及录音带。 四、教学过程 1．Warm－up（热身） （1）教师放歌曲“ My New Teacher”，让学生感知并复习歌曲中语言。 2）结合画有人物不同相貌特征的教学图片进行关键词的替换，引导学生复习上一课时所学的新词，为本课时学习句型做好准备。口语练习内容可参考如下： A： Good morning/afternoon. Look! Our math teacher is very young. He’s tall and thin.