动量定理运用的八种情境最新模拟题精选训练.docxVIP

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  • 2020-12-14 发布于北京
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动量定理运用的八种情境最新模拟题精选训练.docx

动量定理运用的八种情境最新模拟题精选训练 八.多过程情境 一.选择题 1. 如图所示,质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止开始释放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到达距地面深度为h的B点时速度减为零.不计空气阻力,重力加速度为g.关于小球下落的整个过程,下列说法中正确的有 (  ) A.小球的机械能减少了mg(H+h) B.小球克服阻力做的功为mgh C.小球所受阻力的冲量大于meq \r(2gH) D.小球动量的改变量等于所受阻力的冲量 【参考答案】 AC 二.计算题 1.(20分)(2008北京理综)有两个完全相同的小滑块A和B,A沿光滑水平面以速度v0与静止在平面边缘O点的B发生正碰,碰撞中无机械能损失。碰后B运动的轨迹为OD曲线,如图所示。 (1)已知滑块质量为m,碰撞时间为,求碰撞过程中A对B平均冲力的大小。 (2)为了研究物体从光滑抛物线轨道顶端无初速下滑的运动,特制做一个与B平抛轨道完全相同的光滑轨道,并将该轨道固定在与OD曲线重合的位置,让A沿该轨道无初速下滑(经分析,A下滑过程中不会脱离轨道)。 a.分析A沿轨道下滑到任意一点的动量pA与B平抛经过该点的动量pB的大小关系; b.在OD曲线上有一M点,O和M两点连线与竖直方向的夹角为45°。求A通过M点时的水平分速度和竖直分速度。 (20分) (2)a.设任意点到O点竖直高度差为d. B由O点分别运动至该点过程中,只有重力做功,所以机械能守恒。 选该任意点为势能零点,有 EA=mgd,EB= mgd+ 由于p=,有 即 pApB A下滑到任意一点的动量总和是小于B平抛经过该点的动量。 b.以O为原点,建立直角坐标系xOy,x轴正方向水平向右,y轴正方向竖直向下,则对B有 x=v0t·y=gt2 B的轨迹方程 y= 在M点x=y,所以 y= ③ 因为A、B的运动轨迹均为OD曲线,故在任意一点,两者速度方向相同。设B水平和竖直分速度大小分别为和,速率为vB;A水平和竖直分速度大小分别为和,速率为vA,则 ④ B做平抛运动,故 ⑤ 对A由机械能守恒得vA= ⑥ 由④⑤⑥得 将③代入得 2. (16分)如图所示,三个质量均为m的弹性小球用两根长均为L的轻绳连成一条直线而静止在光滑水平面上.现给中间的小球B一个水平初速度v0,方向与绳垂直.小球相互碰撞时无机械能损失,轻绳不可伸长.求: (1)当小球A、C第一次相碰时,小球B的速度. (2)当三个小球再次处在同一直线上时,小球B的速度. (3)运动过程中小球A的最大动能EKA和此时两根绳的夹角θ. (4)当三个小球处在同一直线上时,绳中的拉力F的大小. (2)当三个小球再次处在同一直线上时,则由动量守恒定律和机械能守恒定律,得 解得 (三球再次处于同一直线) ,(初始状态,舍去) 所以,三个小球再次处在同一直线上时,小球B的速度为(负号表明与初速度反向) (3)当小球A的动能最大时,小球B的速度为零。设此时小球A、C的速度大小为,两根绳间的夹角为θ(如图),则仍由动量守恒定律和机械能守恒定律,得 另外, 由此可解得,小球A的最大动能为,此时两根绳间夹角为 (4)小球A、C均以半径L绕小球B做圆周运动,当三个小球处在同一直线上时,以小球B为参考系(小球B的加速度为0,为惯性参考系),小球A(C)相对于小球B的速度均为所以,此时绳中拉力大小为 3.(18分)如图所示,质量mA为4.0kg的木板A放在水平面C上,木板与水平面间的动摩擦因数μ为0.24,木板右端放着质量mB为1.0kg的小物块B(视为质点),它们均处于静止状态。木板突然受到水平向右的12N?s的瞬时冲量I作用开始运动,当小物块滑离木板时,木板的动能EM为8.0J,小物块的动能为0.50J,重力加速度取10m/s2,求 ⑴瞬时冲量作用结束时木板的速度v0; ⑵木板的长度L。 (2)设A对B、B对A、C对A的滑动摩擦力的大小分别为、、,B在A上滑行的时间为t,B离开A时A和B的速度分别为和,有 ③ ④ 其中= ⑤ 设A、B相对于C的位移大小分别为s和s,有 ⑥ s=               ⑦ 动量和动能之间的关系为: ⑧

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