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- 2020-12-14 发布于山东
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二年级口才与演讲教案
篇一:演讲与口才教案 2
八阳光( 47)班演讲教案
第 1— 4 课时( 9 月 22 日) 口语表达技巧一
教学目标:
1、培养学生围绕中心,充分表达自己观点的能力。
2、口语表达时语言要准确生动,态度要亲切自然,举
止要落落大方,尽量做到声情并茂。
3、通过讲述女校学习生活中的感人事例,使学生更加
珍惜在校学习的美好时光,陶冶学生热爱生活的美好情操。
4、通过演讲后同学之间的互相评价,提高学生的口头
表达和评价能力。 教学重点:
1、态势语的训练 ----- 态度要亲切自然,举止要落落大
方,尽量做到声情并茂。
2、培养学生围绕中心,充分表达自己观点的能力。
教学难点:
1、学生能遵循口语表达的原则,较流利的进行口语表
达。
2、通过演讲使学生更加珍惜学校的美好时光,陶冶学生热爱生活的美好情操。 教学方法:讲授法、演示法
教学课时: 2 课时
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教学准备:演讲稿
教学过程:
一、 创设情景,导入新课。
同学们,你们在女校的学习生活中,一定发生过许多感人的令你难以忘怀的事,这些点点滴滴的记忆将伴着同学们走进社会伴随终身。今天,我们就一起来回忆同学相处的美好时光,不过前提条件是我们在口语表达时要做到中心明确、
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