小学-道德与法治-人教部编版-三年级上册-我学习我快乐第二课时教案.docVIP

一、教学目标 　　1. 体验战胜困难后的喜悦。 　　2. 树立战胜学习困难的信心和决心。 　　二、教学重点难点 　　体验战胜困难的喜悦,树立战胜学习困难的信心和决心。 　　三、教学准备 　　视频 四、教学方法 小组讨论、合作探究。 五、教学过程 　　活动一： 播放视频。 　　《遇到困难我不怕》 　　动动小脑筋 　　1、米卡遇到了什么困难？　　 2.你遇到过类似的困难吗？　　遇到后怎么办呢？我们一起来学习一下吧？　　 活动二：大讨论 （一）讨论课本第11页三幅图片。 总结：每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”，会阻挡我们前进的脚步。遇到这些困难的时候该怎么办啊？ 小组讨论.全班总结分享 （二）讨论12页王栋的做法 说一说王栋有哪些值得点赞的地方？我们应该向他学习什么？ 活动三：写小山卡片 　　谈一谈你在遇到困难时的心态，并在13页书上打好，并谈谈遇到不好的心态该如何调节？ 总结：学习中遇到困难不可怕，可怕的是遇到困难不去解决，只有调整好心态勇于面对，才能有所进步！ 板书 积极解决困难