小学-道德与法治-人教部编版-三年级上册-发2.docVIP

总课题 我学习我快乐 共有 1课时 第1 课时 本课题 战胜困难更快乐 课 型 讲读 教学目标 知识目标 学会克服困难的方法，愿意尝试各种方法来解决学习上遇到的困难。 能力目标 学会与他人交流、感受分享的快乐，培养良好的参与、合作意识 情感目标 学会克服困难的方法，愿意尝试各种方法来解决学习上遇到的困难。 教学重点 。学会与他人交流、感受分享的快乐，培养良好的参与、合作意识 教学难点 学会克服困难的方法，愿意尝试各种方法来解决学习上遇到的困难。 教 具 教科书 学具 教科书 教 学 过 程 　　导入： 　　在上一节课里，我们体验到了学习中的很多快乐，然而学习的道路上并非是一帆风顺的，学习的过程中难免会遇到困难和挫折，我们如何面对这些困难，战胜这些困难呢？（板书：困难） 　　活动一：困难大搜索 　　（一）请学生自由说说自己在学习中遇到过哪些困难，教师将学生说的困难写在卡片上。 　　（二）课前，学生完成调查表，写下自己在学习中存在的困惑。课上，以小组为单位做统计，看看大家都遇到了哪些困难，并且请学生大概分类整理，写在不同颜色的卡片上。 　　（三）学生小组交流、展示。 　　教师将学生汇总的困难卡片，分别张贴在黑板上。 　　活动二：和困难过招 　　教师：看来我们每个人都会遇到各种各样的困难，有学习上的困难、生活上的困难等等，那么你遇到困难时候