小学-道德与法治-人教部编版-三年级上册-1.docVIP

总课题 说说我们的学校 共有 1课时 第1 课时 本课题 我们的足迹 课 型 讲读 教学目标 知识目标 通过结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。 能力目标 通过设计、绘制校园图，培养学生的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想象力 情感目标 通过结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。 教学重点 。通过设计、绘制校园图，培养学生的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想象力 教学难点 通过设计、绘制校园图，培养学生的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想象力原 教 具 教科书 学具 教科书 教 学 过 程 　　一、激趣导入 同学们，课前让大家对有关学校的喜欢的话题用自己喜欢的方式去调查访问，深入了解我们学校的情况，大家能不能把学校的情况向同学们介绍明白？好，今天就请各小组的同学全力合作，向全班同学介绍自己了解到的情况。板书课题：说说我们的学校。 二、小组梳理材料 1、大家深入调查，取得了关于学校的第一手材料。现在请各小组认真梳理材料，准备发言内容，安排好材料展示次序。并推选一人作代表发言，其它同学补充完善。 2、小组交流、梳理材料。 三、小组汇报 （一）小组汇报活动内容，教师做到心中有数。 同学们，你们小组主要进行了什么样的活动？愿意向大家简单介绍一下吗？ 小结：大家从各方面对自己的学校进行深入细致的了解，我相信，