初中-英语-仁爱版-七年级上册-U1T3SB.docVIP

Unit 1 Making New Friends Topic 3 How old are you? SectionB（1课时） 本节课主要活动是1a, 2a和3。通过王俊峰和简在教室里谈论学习用品，借助图片和实物，引导学生掌握识别物体和询问并回答单词拼写的表达方式，如：“What’s this/that in English? It’s a/ an… How do you spell it? Can you spell it, please? 以及学习指示代词this/that，冠词a/an的区别以及表示请求表达法的对话。此外，本课还将提供针对英语句中大写字母和标点符号等书写规则的练习。 一、引 呈现双向细目表，明确本节课的教学重难点的学习。 学习类别 学习内容 学习水平 检测方法 单词 see, this, is, my, teacher, how, do, mom, dad, Miss； 理解 单项选择 短语 掌握 单项选择完形填空书面表达 语法 能够正确运用特殊疑问词what引导的特殊疑问句 运用重点 书面表达 重点句子 What’s this in English? What’s that in English? It’s a/ an … Is this a/an…?That’s OK. You’re welcome. 运用重点难点 单项选择完形填