初中-英语-仁爱版-七年级上册-U1T2SB.docVIP

Unit 1 Making New Friends Topic 2 Where are you from? Section B（1课时） 本单元教学内容以问候和介绍为中心，从了解姓名、互相问候到询问来自哪里、电话号码，再到谈论年龄、年级、班级等。本课通过设置情景，如在机场、学校、户外等，学习问候、介绍、感谢和告别的句型。本课要求学生学习并掌握who 和where 引导的特殊疑问句。 一、引——①让学生唱学过的英文歌曲, 活跃课堂气氛。 ②引入句型“Who is he/she ?” “Where is he/she from?”及答语。 二、学 ①呈现双向细目表，明确本节课的教学重难点的学习。 学习类别 学习内容 学习水平 检测方法 单词 look 理解 单项选择 短语 人称代词：she, he 掌握 单项选择完形填空书面表达 语法 Be动词am, is, are的应用；称呼语Miss, Mr, Ms的区别和使用； 运用、重点 书面表达 重点句子 Who is she/he ? She/He is …. Where is she/he from? She/He is from…Is she/he from…? Yes, she/he is./ No, she/he isn’t. 运用重点难点 单项选择完形填空书面表达 功能 能听懂有关询问姓名、