信息化建设整改方案.--学校信息化建设整改方案参考.docVIP

庙沟门第二小学推进学校信息化建设整改方案 根据自查过程中发现的问题及三年建设规划， 我校提出以下整改 方案。 一、加大资金投入，构建教育信息化的硬环境。 1、校积极推进信息化建设，加大资金投入，全面深入开展信息 化建设工作。全校共有 8 个班级，有学生 253 人，目前学生机仅有 22 台，生机比例严重不达标，，我校教职工 24 人, 计算机 11 台，师 机比例达不到 1：1. 学校为了推进信息化工作进程，保证信息技术课 程的正常进行，学校将积极申请各项资助，筹备资金，进行购买计算 机，保证学生上课人人有机。 2、校园网。高速教育网络覆盖到每个教室，“班班通”覆盖每 一个班级，但是，利用率较低，设立各项激励制度，鼓励大量应用多 媒体教学。 3、计算机教室。使用的多媒体教学软件运行较慢，无法实现教 师主控、电子登录、文件服务和网络控制等功能，死机现象严重，需 要尽快进行系统更新。 4、学校进一步建立健全资源库，每一学科每学年上传资源不少 50 次。方便老师们查阅资料、在学校局域网内的资源共享。 5、“人人通”平台及一课一名师，一师一优课活动大力推进， 保证每学年晒课每学科不少于 50 节，资源上传没人不少于 20 节。 二、加强软件建设，提高信息化技术的应用水平。 1、强化信息技术课程。 我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》 的要求开齐开好信息技术课， 把信息技术课纳入正式课程， 每个年级 每班每周一课时。 我们着力培养学生对信息技术的兴趣和意识， 了解 掌握信息技术基本知识和技能。 2、构建信息化平台 网站建设：学校主页设的中心等栏目，做到定期更新。使之成为 学校信息发布的平台，师生交流的平台，学校档案积累的平台，师生 个人成长记录的平台 三、狠抓师资队伍建设，培养适应教育现代化的师资队伍。 1、加大对教师进行全员信息技术校本培训，所有在职的教师， 均参加现代化教育技术培训。 2、我校在职教师 90%以上要使用多媒体课件进行教学，为计算机网络资源与教育教学相整合， 探索现代教育技术与课堂教学相结合提供了有力的师资保证。 3、正确认识信息技术在学科整合中的作用，切忌喧宾夺主。 信息技术无论多么优越， 都是为教学服务的， 即课堂中学生应永远是主体，教师是主导者， 信息技术只能是起了辅助教学的作用。信息技术与学科的整合， 他们之间是互相协作的关系， 而不能相互替代。信息技术与学科的整合的课堂教学， 应该在教师的主导下， 各种教学方法互相协调，相互促进，绝不能滥用，绝不能喧宾夺主，取代学科教学。 4、围绕信息技术与学科整合的目标制作教学课件，优化教学设 计。我校教师基本实现了备课时，围绕学习主题展开，筛选信息，巧妙安排，运用信息技术提供给学生有利于完成学习目标的方法和资源，优化教学设计。 5、加强信息技术与学科整合，提高学生信息素养。 信息技术与学科整合的过程中， 师生是共同的学习伙伴。 针对部分教师及学生计算机知识相对贫乏的问题， 我们从学习现代教育教学思想观念、加强信息技术知识的学习、 要求学生重视信息技术课程这三个方面提高自身的信息素养。 四、强化机制，确保信息化工作的顺利进行。 为确保教育信息化工作长期、有效、健康地开展，学校将制定信息化工作长期规划和近期计划， 形成信息化工作领导小组、 落实专人负责，建立网络管理制度，明确职责、权限，学校落实信息化建设专项资金，加大软硬件设施的投入资金， 将教师运用现代教育技术开展教育教学改革情况跟教师的评优评先、职称晋升挂钩。 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 卫生管理制度 1 总则 1.1 为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据《公共场所卫生管理条例》的要求，特制定本制度。 1.2 集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。 2 卫生标准 2.1 室内卫生标准 2.1.1 地面、墙面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无蜘蛛网。 2.1.2 门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。 2.1.3 柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。 2.1.4 购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等） ：做到内外洁净，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒