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平坝区十字乡民族中学信息化建设五年发展规划
安启辉
为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师
生的使用信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能, , 在全
体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信
息化建设五年发展规划:
一、建设目标
(一)总体目标
1、通过五年的努力,实现学校教育、行政管理的信息化;
2、实现教育教学环境的信息化,全面开展以计算机为核心的多媒体网
络化教学探索,学校教育教学环境信息化装备和运用水平达到全区教育系统
领先水平;
3、实现教育教学资源信息化,建成资源库,充实学校教学多媒体平台,
并与区教育教学资源库衔接;
4、实现学习、 教学模式信息化, 构建网络化的创新学习环境, 把现代教
育技术和网络文化牢牢扎根与师生的教学活动之中;
5、实现教科研活动的信息化, 利用网络开展教科研活动, 加强与各级教
研组与区教研室的联系,
6 、实现师资培训的信息化, 利用网络建立起信息化的校本培训机制。
(二)具体目标
1、教育信息化硬件环境方面 继续把教育信息化的学习、 教学环境的
建设作为学校信息化建设的重点工作来抓,集中财力、物力、人力,分项实
施,逐步到位。初步打算为: 2015 年完成部分班班通、电子备课室、校园数
字广播及监控系统; 2016 年年终完成 “班班通”建设,年底实现校内局域
网资源共享; 2017 年完成学校数字图书馆建设, 并与市、区数字图书馆相链接;2018 年完成校园网站建设。 2019 年建成学科齐全、 具有学校特色的数字
化教学资源库,促进基础教育教学资源的可持续更新和共建共享。
2、教师信息技术应用能力方面
教师是实现教育信息化的主导力量 , 培训教师是实现教育信息化的关
键,根据我校实际 , 教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的普及与提
高,要求教师做到 “四个会”,即会熟练操作计算机及上网浏览, 会从网上搜
索下载有关教学资料,会熟练应用校园信息综合管理系统等,会独立制作多
媒体课件,初步建立起课件库,形成一定数量的多媒体课件。要开展网络条
件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技能。
3、软件开发方面
教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,要发动教师制作和使用教
学课件。各科室、教研组都要完成本部门的主页制作,并与学校网站链接;
要有 50%的老师建立个人教学或专题研究型主页。
4、信息技术教育方面
今后将在教好信息技术课的同时,积极开展对学生进行计算机运用的培
训,使每一位学生做到“四个学会” ,学会熟练地操作电脑,学会上网,学会
检索信息,学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是
自主学习的能力。要组织学生进行网页的制作,争取所有的班级都有班级网
页, 50%以上的 同学有个人的主页,且都与学校的主页相链接。同时,组织
学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛,争取
在区级以上的比赛中获奖。
三、基本原则
1、适度超前原则。 以前瞻的思想、改革的思路推进学校信息化工作,
做到认识统一,领导到位,改革有力,投入落实。
2、科学规划原则。 从学校教育现代化的总体需要出发,科学论证,统
筹规划,分工协作,整合和共享各种教育资源,最大限度发挥整体效益。
3、以人为本原则。 无论是硬件的设置,还是软件的建设,都将以人为
核心,服务于教育教学,服从于教育教学。
4、软硬件建设并重原则。 围绕加快教育信息化,切实转变教育思想,
加强师资队伍建设,加快课程、教材改革,加强网络管理,实现软硬件同步
发展。
5、工作与研究相结合原则。 在推进教育信息化的过程中, 将坚持以教育
科研为先导,建立相关的课题,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推
进教育科研活动。
四、主要措施
(一)统一思想,提高认识,加强领导
1、要广泛宣传发动, 提高全体教师的认识。 要引导教师从中华民族伟大
复兴的政治高度出发,充分认识推进学校教育信息化的重要性和紧迫性。使
大家认识到: 信息技术是目前发展最迅速、 影响最广泛的科学技术领域之一,
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势;信息技术不仅正在改变人们的
工作和生活方式,也正在改变教育和学习的方式,教育信息化已经成为推动
教育改革的强大动力;以教育信息化来推动学校教育改革向纵深发展,是全
面实施素质教育的必由之路。
2、强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校
工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益十分重要。根据信息化工作的特殊性,专门成立信息化领导小组,负责对校园信息化工作进
行整体规划和领导。建议以“一严” ( “严格要求”)、“三高”(“高标准、高起点、高效益” )为管理目标,进一步落实以下职责:
①负责学校教
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