创新设计高一语文人教版必修1备课参考课件：2 第9课 记梁任公先生的一次演讲.pptxVIP

记梁任公先生的一次演讲散文作者：梁实秋作者简介 梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。感受人物梁启超蜡像梁启超在创作政治活动家中国近代著名的启蒙思想家资产阶级宣传家教育家史学家文学家梁启超先生的书法整体感知（1）“演讲”是文章的关键词，如果让你为梁启超先生的这次演讲出一则海报，大家准备怎么拟写？主讲人：梁启超题 目：《中国韵文里头所变现的情感》时 间：民国十年左右地 点：清华学校高等科楼上大教堂（2）本文是记演讲，还是记人？明确：题为记一次演讲，似是写事，实则记人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对梁任公先生的崇敬之情。（3）演讲是文章记叙的重点，但文章的开头并未写演讲，作者写了那些内容？这些内容反映了什么？明确：介绍梁任公晚年的情况，过去曾到清华学校作演讲的人的概况；青年学子对梁任公景仰的缘由；梁任公先生准备演讲稿。反映了梁任公的人品、修养出色，学问出众，青年学子对梁任公先生景仰；其他的不少显宦人物到校演讲都未能给人深刻印象，但梁任公先生却能做到，鲜明反映其演讲的成功。（4）谈谈梁任公给你留下的印象有学问，有文采，有热心肠，有思想、感情充沛，沉稳、睿智、潇洒而又谦逊的学者形象。梳理结构（5）本文是一篇叙事写人的散文，应该按三步展开思路。从标题看，本文的主要事件是什么？梁任公先生的一次演讲（6）记述演讲一般可以怎样去写？演讲前纵向展开演讲中演讲后（7）文章记叙演讲的段落是哪些？可划分为几个层次？第2段-第9段写演讲的情况。演讲前：(2)演讲稿美观主要事件（3）演讲时间、地点、人物纵向展开演讲中 （4）奇特的开场白和他的语音语调。（5-8）写梁任公先生的演讲片段。演讲后：（9）演讲的感染力和影响力。（8）主要事件之外，文章还有第一段。这段写了什么？有什么作用？第一段交代背景，为下文展现先生风采作铺垫。暗写先生过去的政治风采--衬托现在的学者风范；明写达官显贵的演讲--衬托先生演讲的精彩深刻。（9）最后一段是散文的归结部分，这段写什么内容，有什么作用？点明梁任公作为学者的主要特点：有学问、有文采、有热心肠，才华横溢、谦逊自负、风趣幽默。抒发崇敬之情,总结全文。归纳总结 这篇课文题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点。抒发自己的崇敬之情。文章思路符合一般散文的展开思路其他事情主要事情揭示主旨通过学习本文，谈谈你在写作方面得到了哪些启示。写作启示： 既可以正面描写人物的言谈举止，也可以描写他人的表现来侧面衬托所记人物的性格特点。