小学四年级的数学试卷分析.docVIP

小学四年级数学试卷分析 本次四年级数学期末考试试题以 《全日制义务教育数学课程标准》 （实验稿） 的要求为依据， 结合课改所倡导的新的教育理念， 注重从学生的实际动身， 以准确反映课改的实施事 情、实验教材的使用事情，力求体现基础性、 全面性和趣味性的命题原则， 全面考查四年级学生对教材中数学基础知识的掌握事情、简单基本技能的形成事情和基本能力的培养事情， 加强了对基本运算能力、 用简单数学知识解决简单实际咨询题的能力及空间观念能力的考查。 现依照本次考试事情作如下具体的分析。 一、对于学生测试事情的具体分析： 3、画一画， 说明学生能识别日子中常见的物体平移和旋转。  对观看物体这部分内容掌 握较好。数格子和平移图形做的比较好，几乎全对，办法也都已掌握。在挪移图形时，由于 理解错误，平移后顺时针旋转 90 度，不少学生都理解成再向下平移了两格。因此，细心是我们平时日积月累的财宝。 培养学生仔细细心的学习适应， 是我们在教学中十分重要的一项内容。 二、对将来教学的反思和建议： 1、重视基本概念、算理的教学。在教学中要注意减少机械、单调地重复训练，而应多 设计一些有层次的变式训练， 以提高学生关于概念正确的、 全面的认识。 减少学生因片面理解基本概念和思维定势造成的失分。 2、联系学生日子、社会实际，提供学习资源。在教学中，教师应创设日子情境给学生 提供真实而完整的学习任务。 如