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- 2020-12-14 发布于北京
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宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 授课时间:
课 题
浮力的复习
课
时
教
学
目
标
复习目标:
1.认识浮力,知道浮力的大小与哪些因素有关
2.知道阿基米德原理
3.理解物体浮沉条件,熟练掌握浮力的计算
4.了解浮力在生产生活中的应用
教学重点
1.阿基米德原理
2.物体的浮沉条件
教学难点
1.物体的浮沉条件及其应用
2.浮力的计算
教学方法
教学手段
教师演示多媒体演示
课型
复习课
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、提问导入
二、进入新课,科学探究。
【课前准备】
什么是浮力
1.浮力的存在
2、浮力的计算
1.鸭子能浮在水面上,用钢铁做的轮船也能浮在水面上,说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的 力。方向是:
2.飞艇、热气球能升上天空,说明它们也受到空气对它们的 力。
3.我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要 ( “轻”或“重” ),这些事例都说明,在水中要下沉的物体也受到水的 力。
4.你觉得浮力的方向是怎样的?答: , 它与重力方向 。
5.浮力的大小能测出来吗?如何测呢?
探究实验1:如图1所示,将乒乓球放入盛水的大烧杯中,你看
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