初中-化学-人教版-九年级上册-化学二氧化碳1.docxVIP

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 二氧化碳的制取的探究 课 时 教 学 目 标 【知识与技能目标】1．掌握实验室制取二氧化碳的反应原理和方法，知道二氧化碳的验证和验满方法； 能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置，了解实验室制取气体的一般思路。 过程和方法目标 1．通过实验室制取氧气的复习和对比确定实验室制取二氧化碳的装置，验证方法，进一步得出实验室制备气体的一般思路和方法。 通过多种能得到二氧化碳的反应原理的分析，得出选择大理石（石灰石）与稀盐酸反应原理制备二氧化碳的原因，引导学生得出实验室制备气 情感态度和价值观目标 ?1．通过分析和探究实验室制取和收集二氧化碳的方法，对学生进行具体问题具体分析的辨正唯物主义教。 ?2．培养理科学习中严密的逻辑思维能力。 时还需要考虑的一些基本因素，使学生的知识得到整合和升华。 教学重点 实验室制取二氧化碳反应原理 教学难点 二氧化碳制取装置的确定 教学方法 实验法 教学手段 多媒体 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 新课导入 【引入】：同学们你知道二氧化碳气体有什么用途吗？ 那你想知道实验室怎样制取二氧化碳的吗？ 思考 新授课过程 实验室制取二氧化碳反应原理的探究 提出问题〉 实验室制取气体，选择原料的条件是什么？〈引导〉 现有稀盐酸、稀硫酸、石灰石、碳酸钠、鸡蛋壳，