高中-历史-部编版(2019)-（必修）中外历史纲要（下）-第1课 文明的产生与早期发展学案.docVIP

PAGE PAGE 10 第1课 文明的产生与早期发展 课前˙自主学习 【质量水平】 合格考·达标要求 等级考·能力要求 1、知道早期人类文明的产生，通过了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件。 2、阅读“古代主要文明示意图”，分析地理环境对早期文明形成的影响，初步学习根据图例，观察地图，提取历史信息的方法。 3、学习制作表格，学会梳理历史知识的技能。 4、能够认识不同类型的史料所具有的不同价值；能够掌握获取史料的基本方法。 5、人类早期文明是在适应与改造自然环境中发展起来的，让学生初步形成人与自然和谐共存的理念。 1、从生产力是历史发展的决定因素角度理解人类文明的产生，知道经济基础与上层建筑之间的辩证关系，从人类文明产生和早期发展的过程中了解人类社会从低级向高级发展的规律,能够理解唯物史观是科学的历史观。 2、将各个古代文明定位在特定的时间和空间框架下去认知，能够运用各种时间术语描述各个古代文明的发展；能够利用已有的历史年表、历史地图等方式对相关史事加以描述；能够认识事物发生的来龙去脉，理解空间和环境因素对认识历史与现实的重要性。 3、能够认识不同类型的史料所具有的不同价值；能够掌握获取史料的基本方法；能够在对史事与现实问题进行论述的过程中，尝试运用史料作为证据论证自己的观点。 【知识梳理】 第1课 文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 1、原始社