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专题 18 简单的不定方程、方程组
阅读与思考
如果方程 (组 )中,未知数的个数多于方程的个数,那么解往往有无穷多个,不能唯一确定,这样的方程 (组 )称为不定方程 (组).
对于不定方程 ( 组),我们常常限定只求整数解,甚至只求正整数解.加上这类限制后,解可能唯一确定,或只有有限个,或无解.这类问题有以下两种基本类型:
1.判定不定方程 (组 )有无整数解或解的个数;
2.如果不定方程 (组 )有整数解,求出其全部整数解.
二元一次不定方程是最简单的不定方程,一些不定方程 (组 )常常转化为二元一次不定方程求其整数
解.
解不定方程 (组 ),没有固定的方法可循,需具体问题具体分析,经常用到整数的整除、奇数偶数、
因数分解、不等式分析、穷举、分离整数、配方等知识与方法.根据方程 (组 )的特点进行适当变形,并
灵活运用相关知识与方法是解不定方程 (组 )的基本思路.
例题与求解
【例 1】满足 19982 m2 1997 2 n2 (0< m < n <1 998)的整数对 ( m , n )共有 _______对.
(全国初中数学联赛试题 )
解题思路: 由方程特点,联想到平方差公式,利用因数分解来解答.
【例 2】电影票有 10 元, 15 元, 20 元三种票价,班长用 500 元买了 30 张电影票,其中票价为 20 元的
比票价为 10 元的多 ( ).
A.20 张 B.15 张 C.10 张 D.5 张
(“希望杯 ”邀请赛试题 )
解题思路: 设购买 10 元, 15 元, 20 元的电影票分别为 x , y , z 张.根据题意列方程组,整体求
出的 z - x 值.
【例 3】某人家中的电话号码是八位数, 将前四位数组成的数与后四位数组成的数相加得 14 405,将前
三位数组成的数与后五位数组成的数相加得 16 970,求此人家中的电话号码.
(湖北省武汉市竞赛试题 )
解题思路: 探索可否将条件用一个式子表示,从问题转换入手.
【例 4】一个盒子里装有不多于 200 粒棋子,如果每次 2 粒, 3 粒, 4 粒或 6 粒地取出,最终盒内都剩一
粒棋子;如果每次 11 粒地取出,那么正好取完,求盒子里共有多少粒棋子 ?
(重庆市竞赛试题 )
解题思路: 无论怎样取, 盒子里的棋子数不变。 恰当设未知数, 把问题转化为求不定方程的正整数解.
【例 5】 甲组同学每人有 28 个核桃,乙组同学每人有 30 个核桃,丙组同学每人有 31 个核桃,三组的核桃总数是 365 个.问:三个小组共有多少名同学 ?
(海峡两岸友谊赛试题 )
解题思路: 根据题意,列出三元一次不定方程,从运用放缩法求取值范围入手.
爱心 责任 奉献
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【例 6】某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出春游, 如果每辆车坐 22 人,就会余下 1 人;如果开
走一辆空车,那么所有师生刚好平均分乘余下的汽车.
问:原先租多少辆客车和学校师生共多少人 ?(已知每辆车的容量不多于 32 人)
解题思路: 设原先租客车 x 辆,开走一辆空车后,每辆车乘坐 k 人,根据题意列出方程求解,注意排除不符合题设条件的解.
能力训练
A 级
1.若 a2
4b2
a 4b
5
0
,则 ab =__________ .
4
2.已知 4x
3 y
6z 0 , x
2 y
7z
0 (
xyz
≠ 0),则
2x2
3y2
6z2
的值等于 ________.
x2
5 y2
7z2
3. 1998 年某人的年龄恰等于他出生的公元年数的数字和,那么他的年龄是
_________岁.
(“希望杯 ”邀请赛试题 )
4.已知 a , b , c 为整数,且 a
b
2006 , c
a 2005 .若 a < b ,则 a
b c 的最大值为 _____.
(全国初中数学竞赛试题 )
5. x , y 都是质数,则方程
x
y
1999
共有 (
).
A.1 组解
B.2 组解
C.3 组解
D.4 组解
(北京市竞赛试题 )
6.如图,在高速公路上从
3 千米处开始,每隔
4 千米设一个速度限制标志,而且从
10 千米处开
始.每隔 9 千米设一个测速照相标志,则刚好在
千米处同时设置这两种标志,问下一个同时设置这两种标志的地点的千米数
是( ).
A. 32 千米 B. 37 千米 C. 55 千米 D. 90 千米
7.给出下列判断:
①不定方程 2x
3y
0
x
3t
的整数解可表示为
y
( t 为整数 ).
2t
②不定方程
2x
4 y
5
无整数解.
③不定方程
2x
3y
1 无整数解.
其中正确的判断是
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