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- 2020-12-15 发布于山东
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教师帮扶工作总结
为了促进青年教师的专业化成长, 使新上岗教师在较短的时间
内,迅速适应教育教学的要求, 学校积极开展 “教师结对帮扶” 活动,
注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“教师成长帮扶工程” ,有
力的促进了青年教师的全面成长, 使青年教师不仅能迅速适应教育教
学的要求,本学期我和肖嵌嵌组成对子,我们相互学习,在教学中取
得了一定的成绩,现将本学期工作总结如下:
一、结对帮扶工作目标
1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,
通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。
2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过上公开课、讲座、
交流谈心等形式, 解决年轻教师在新课程改革、 教学管理、课堂教学、
课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的学习氛
围。
二、实行措施
课堂教学方面: 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的
核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来, 主
要开展以下一些活动:
1、从课堂教学入手,帮助新教师进行板书设计、规范上课环节等一
系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助新教师从教材分析、备课、
课后反思、作业批改等环节进行改善, 针对新教师教育教学的薄弱环
节问题,进行专题研讨,针对新教师从理念上、教育教学方法上等一
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系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导, 使新教师教学水
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