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- 2020-12-14 发布于山东
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小班落叶教案反思
小班落叶教案反思
篇一 : 小班数学《树叶的旅行》课后反思
小班数学《树叶的旅行》课后反思
小班数学《树叶的旅行》课后反思
转眼秋天就来了,一阵阵秋风吹过,到处是飘落的秋叶。红的,黄的,黄中带绿的,丰富多样的树叶给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间。孩子们喜欢树叶,每次户外活动时,他们总是会捡起树叶玩弄起来。生活中,孩子们会对一棵草,一片掉下来的树叶感兴趣,充满着好奇心秋天的树叶不仅会发展他们的智慧,更激发了他
们热爱大自然、热爱生活的美好情感。小班 《秋叶飘飘》的主题活动开始了。 b5E2RGbCAP
在周一我们开展了科学活动《树叶的旅行》,我制订了两个目标 : 一、结合具体情
境,感知、认识“上”和“下”的空间方位 ; 二、学习运用方位词较完整的描述树叶的
行踪。 p1EanqFDPw
在活动过程中,我以树叶宝宝去旅行贯穿活动始终,为集中幼儿注意力,使每个
幼儿都有机会表达自己的想法,我把幼儿数学活动材料中 《树叶的旅行》 几张图片拍下来,放在电视机里播放,引导幼儿仔细观察画面内容并回答老师提出的问题。
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先是谈话导入,带领幼儿进入情境,激发幼儿学习兴趣,也为活动的开展做好了
铺垫。在出示树叶的时候,孩子们并不感到陌 RTCrpUDGiT
生,因为树叶是幼儿常见的植物。但是树叶今天却要去旅行,“旅行”这一名词
孩子们可能并不了解,所以我
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