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青岛版四年级数学上册教案;1;1;1;1;吨二、;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;基础知识: 通过教学使学生认识计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”;知;5、想想做做 1、2 题;乐于和同学合作,并进行交流;有一些成功学习的体验。;第六课时;1、电脑出示题目,巩固学生对由若干个万和若干个 1 组成的数的认识;学规律,(2)便于学生;探索,便于学生体会计算器的作用,感受数学的力量。(2)精心设计了“数一数”“排;1、出示泰山黄金周景点售票统计表。;3、计算比赛,并谈谈自己的感受。;1、用计算器计算下列各题;1、第 4 题,用计算器计算;重点难点:1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘;2.根据信息窗的信息,你能提出什么数学问题?;教师在板书中用红笔画出。;这一题是着重练习末尾有 0 的情况,学生自己解决。;32;33;34;35;36;课题;三、解决问题;你还能提出什么问题?;难 点:运用三位数乘两位数的笔算解决实际生活问题。;41;42;43;44;45;46;47;48;49;50; 因数 20;52;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;65;66;67;68;69;70;71;72;73;74;75;76;77;78;79;80;81;教学用具:计算机、实物投影仪;372÷62=;除数接近整十数的笔算;教学方法:谈话法、练习法、;86;87;88;89;90;教学内容:;92;93;94
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