家长读本《学会做人是孩子的立身之本》教案(第4讲).docxVIP

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  • 2020-12-14 发布于山东
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家长读本《学会做人是孩子的立身之本》教案(第4讲).docx

家长读本《学会做人是孩子的立身之本》教案(第 4 讲) 教学内容:学会做人是孩子的立身之本 教学目标: 1、通过教学,使初中学生的家长学会培养孩子的健全人格。 2、通过教学,使初中学生的家长知道孩子培养爱心是学会做人 的道理,做人的道理首要能力是自立,成功的第一秘诀是有自信心。 3、通过教学,使初中学生的家长懂得孩子的合作是从家庭开始, 合作是事业成功的秘诀; 知恩图报一定乐在其中, 文明风度的公民出 自礼貌教育。 4、通过教学,使初中学生的家长知道如何培养孩子的责任感,在 经受挫折中变得坚强。 教学重点:如何培养孩子健全的人格和培养孩子的责任感。 教学难点:在经受挫折中变得坚强。 教学过程: 一、 培养孩子健全的人格( P33—P36) 所谓人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和。人格有高 尚和平庸、伟大和渺小、高尚和卑劣之分。怎样才能培养孩子 健全的人格呢? 1、民主平等,以身示范——父母对孩子影响极大。 2、珍重个性,正确引导——每个人都有自己的个性。 3、发现特长,及时鼓励 ---每个人都有自己的特长。 4、尊重意愿,归还秘密——没有秘密的孩子是永远长不大的。 5、倡导有为,激励创新。 二、培养爱心是学会做人的关键、 (P36—P38) 1、要让孩子懂得好东西不能独占 ---教会孩子“忍痛割爱” 2、要让孩子学会为他人着想并关心他人。 3、要让孩子懂得爱护公物,保护环

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