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实用标准文案
分式单元复习
(一)、分式定义及有关题型
一、分式的概念:
例:下列各式中,是分式的是
①1+1
② 1 (x y)③ x
④
2
⑤
x
⑥ 4x 9 y
⑦ x
x
2
3
m
x
x 3
13
2、下列各式中,是分式的是
① 1
② 1 ( x y)
③ x
④
2
x
⑤
x
3
⑥ 4x 9 y
⑦ 5 y
x
2
3
m
x
13
3、下列各式: 1
1 x ,
4x
, x2
y 2
,
1
x,
5x2
其中分式共有(
)个。
5
3
2
x
x
A 、2
B、3
C、 4
D、5
二、分式有意义的条件: 分母不等于零
例 : 当 x
时,分式 x
2 有意义;当 x
时,
2
有意义。
x
2
x
2
练习: 1、当 x
时,分式
x
3
无意义。
2
5x
6
x
2.使分式 x
| x | 1
无意义, x 的取值是( )
A.0 B.1 C. 1 D. 1
3、分式 5x ,当 x ______ 时有意义。
x 5
4、当 a
时,分式
a
1
有意义.
2 a
3
5、当 x
时,分式 x
2 有意义。
x
2
6、当 x
时,
2
有意义。
x 2
7、当 x
时,分式 4x
3 的值为 1;
x
5
8.(辨析题)下列各式中,无论
x 取何值,分式都有意义的是(
)
A .
1
B.
x
C. 3x 2 1
D.
2 x 1
2 x 1
x
x2
2x2 1
9 当 x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )
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实用标准文案
A.
2
B.
2
1
C. 1
D.
2
1
x
3
x
2
x
x
1
三、分式的值为零 说明:①分式的分子的值等于零;②分母不等于零
例 1:若分式 x2
4 的值为 0,那么 x
。
x
2
例2. 要使分式
x
3
的值为 0,只须( ).
x
2
6x 9
(A ) x
3
(B) x 3 (C) x
3
(D)以上答案都不对
练习: 1、当 x
时,分式 ( x
2)( x
2) 的值为零。
x 2
x 6
2、若分式 x 2
4 的值为 0,那么 x
。
x
2
3、如果分式 | x |
5 的值为 0,那么 x 的值是(
)
x2
5x
4. 分式
a 2
1
有意义的条件是
,分式的值等于零的条件是
。
2
a
2a 1
已知当
x
2
时,分式 x
b 无意义, x
4 时,此分式的值为
0,则 a
b 的值等于(
)
5.
x
a
A.- 6
B.-2
C. 6
D.2
使分式 2 的值为正的条件是
3x
若分式 2a 2 的值为正数,求 a 的取值范围
3a 9
8、当 x 时,分式 3 x 的值为负数.
2 x
9、若关于 x 的方程 ax=3x-5 有负数解 , 则 a 的取值范围是
(二)分式的基本性质及有关题型
分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。
1. 填空: xy
;
6x( y
z)
;
a aby
3( y
z)2
y z
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实用标准文案
3a
(a
0)
a
2
1
5xy
10axy
a 2
4
2
2
= x y .
2x =
x
y 2
2
;
x
y
x 3
x
3x
2:若 A 、B 表示不等于 0 的整式,则下列各式成立的是(
).
(A) A
A M (M 为整式)
(B) A
A
M (M 为整式)
B
B M
B
B
M
(C) A
A2
(D) A A( x2
1)
B
B 2
B
B( x2
1)
3、下列各式中,正确的是( )
A . a
m a
B. a
b =0
C. ab 1
b 1
D. x
y
1
b
m b
a
b
ac 1
c 1
x2
y 2
x y
题型一:化分数系数、小数系数为整数系数
【例 1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数 .
1
2
y
x
3
0.2a 0.03b
(1) 2
( )
1
1
2
0.04a b
y
x
4
3
练习:
1.不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数 .
(1) 0.03x
0.2y
0.4a
3 b
( )
5
0.08x
0.5y
2
1
1
a
b
4
10
题型二: 分式的符号变化:
【例 2】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号 .
(1) x y
( )
a
( )
a
x y
2
b
3
b
a
1、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数。
① 2 a a 2
=
② 1 x x 2
=
③
a
1 a3
=
a3
3a
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