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《认识钟表》微课教学设计 教学设计 年级学科 一年级《数学》上 知识点 认识钟表 教学目标 初步认识钟表的表面，借助已有的生活经验，在熟悉的生 活情境中通过交流、合作，学会认读整时和大约几时。 教学方法 操作法 教学资源 PPT课件 微课时间 8分钟 教学过程设计 环节 内容要点 Ppt或其他素材 1．课程引入 谈话引入，认识钟表，明确学习内容。 PPT 1. 通过通过观察、讨论、比较等活动， 2. 讲解分析 培养观察能力和探究合作的学习意 PPT 识。 2. 结合日常生活作息时间，培养珍惜时间 PPT 的态度和合理安排时间的良好习惯。 。 3．总结归纳 1. 总结学习内容；2. 总结学习方法。 PP