化学创新实验：分子运动探究实验的改进.docxVIP

化学创新实验： 分子运动探究实验的改进 一、实验名称：分子运动探究实验的改进 二、实验目的： 在做分子运动的探究实验时，往往受当地气温等条件的限制，用时较长，而用时越长污染越严重，时间短现象又不太明显，加之分子质量小、体积小的特点对有些基础较差的学生得出正确结论造成了障碍。为了解决这些问题，经过师生共同研究，设计了一套简易的实验装置，达到以下目的： 1、 实验操作简单方便，实验现象明显； 2、 药品用量少，仪器拆装方便，有利于学生自主探究实验； 3、 以轨迹显示的形式，弥补分子看不见又摸不着不易想象的 问题，使学生更易于联想得出正确实验结论； 4、 此实验装置有效地解决了实验效率和现象明显不可兼得的问题。 三、实验仪器及试剂： 实验仪器：小烧杯（ 3 个）、玻璃管、漏斗（ 2 个，大小与烧杯内径相当）、滤纸条（长度比玻璃管稍短） 。 实验试剂：酚酞试液、浓氨水 四、试验装置图： 均匀点滴酚酞试液的滤纸条 酚酞试液 酚酞试液 浓氨水 A C B 五、实验操作部分： 1、按照如图所示连接好实验装置； 2、剪贴好长短合适的滤纸条，并按约 2cm 间隔点滴酚酞试液，放入 玻璃管； 3、给 A、B 两个烧杯中倒入酚酞试液，然后向烧杯  C中加入约  5ml  浓 氨水，仔细观察现象。 六、装置改进的意义： 1、实验操作简便易行，节省时间； 2、在药品用量相同的情况下，能看到更为明显的实验现象； 3、实验过程中滤纸条的依次变红至 B 中酚酞变红，可以清楚的展现 分子运动的轨迹，启发引导学生的思维并得出正确的结论； 4、由于实验时间的缩短，大大减少了氨的挥发，从而使污染降到了 最低。