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实用标准文档
2 初一奥数第 02 讲 有理数的加减法
考点·方法·破译
1.理解有理数加法法则,了解有理数加法的实际意义 .
2.准确运用有理数加法法则进行运算,能将实际问题转化为有理数的加法运算 .
3.理解有理数减法与加法的转换关系,会用有理数减法解决生活中的实际问题 .
4.会把加减混合运算统一成加法运算,并能准确求和 .
经典·考题·赏析
【例1】(河北唐山)某天股票 A 开盘价 18 元,上午 11:30 跌了 1.5 元,下午收盘时又
涨了 0.3 元,则股票 A 这天的收盘价为( )
A. 0.3 元 B. 16.2 元 C. 16.8 元 D. 18 元
【解法指导】 将实际问题转化为有理数的加法运算时, 首先将具有相反意义的量确定一
个为正,另一个为负,其次在计算时正确选择加法法则, 是同号相加, 取相同符号并用绝对
值相加,是异号相加,取绝对值较大符号,并用较大绝对值减去较小绝对值 . 解: 18+(-
1.5 )+( 0.3 )= 16.8 ,故选 C.
【变式题组】
01.今年陕西省元月份某一天的天气预报中, 延安市最低气温为- 6℃,西安市最低气温 2℃,
这一天延安市的最低气温比西安低( )
A. 8℃ B.- 8℃ C. 6℃ D. 2℃
02.(河南)飞机的高度为 2400 米,上升 250 米,又下降了 327 米,这是飞机的高度为
__________
03.(浙江)珠穆朗玛峰海拔 8848m,吐鲁番海拔高度为- 155 m,则它们的平均海拔高度为
__________
【例2】计算(- 83)+(+ 26)+(- 17)+(- 26)+(+ 15)
【解法指导】应用加法运算简化运算,- 83 与- 17 相加可得整百的数,+ 26 与- 26
互为相反数,相加为 0,有理数加法常见技巧有:⑴互为相反数结合一起;⑵相加得整数结
合一起;⑶同分母的分数或容易通分的分数结合一起;⑷相同符号的数结合一起 .
解:(- 83)+(+ 26)+(- 17)+(- 26)+(+ 15)= [(- 83)+(- 17)] + [(+
26)+(- 26) ] + 15=(- 100)+ 15=- 85
【变式题组】
01.(- 2.5 )+(- 3 1 )+(- 1 3 )+(- 1 1 )
2 4 4
02.(- 13.6 )+ 0.26 +(- 2.7 )+(- 1.06 )
文案大全
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03. 0.125 + 3 1 +(- 3 1 )+ 11 2 +(- 0.25 )
4 8 3
【例3】 算
1
1
1
1
1
2
2
3
3
4
2008
2009
【解法指 】依
1
1)
1
n
1 行裂 ,然后 相消 行化 求和.
n(n
n
1
解:原式= (1
1 )
( 1
1)
( 1
1)
( 1
1 )
2
2
3
3
4
2008
2009
= 1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
3
4
2008
2009
= 1
1
= 2008
2009
2009
【 式 】
01. 算 1+(- 2)+ 3+(- 4)+ ? + 99+(- 100)
02.如 ,把一个面 1 的正方形等分成两个面
1 的 方形,
2
1
接着把面
1 的 方形等分成两个面
1
的正方形,再把
2
2
4
面
1 的正方形等分成两个面
1 的 方形,如此 行下
1
4
8
去,利用
形揭示的律算
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
2
4
8
16
32
64
128
=__________.
16
256
【例4】如果
a< 0, b> 0,a+b< 0,那么下列关系中正确的是(
)
1
32
1
64
A. a> b>- b> -a
B. a>-a> b>- b
C. b> a>- b> -a
D. -a> b> -b> a
【解法指 】 扣有理数加法法 ,
由两加数及其和的符号,
确定两加数的 的大
小,然后根据相反数的关系将它 在同一数 上表示出来,即可得出
.
解:∵ a<0, b> 0,∴a+b 是异号两数之和
又 a+b< 0,∴ a、 b 中 数的 大,∴ | a | > | b |
将 a、 b、- a、 -b 表示在同一数 上,如 , 它 的大小关系是
- a>b> -b
>a
b 0 -b -a
【 式 】
a
01.若 m>0, n< 0,且 | m|
>| n | , m+ n ________ 0. (填>、<号)
文案大全
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02.若 m<0, n> 0,且 | m| >| n | , m+ n ________ 0. (填>、<号)
03.已知
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