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- 2020-12-15 发布于江西
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中班数学游戏教案《比较多少5 以内的数》
活动目标:
1.学习观察比较5 以内数量的多少。
2.能运用对应排列的方法判断出多少,并且掌握添1去1的
方法。
3.在活动中学会等待和轮流。
活动准备:
1.课件:动物联欢会。
2.不同颜色的积木若干。
活动过程:
一、游戏导入。
比比谁的反应快:出示两组物体不一样多的图片,请幼儿快
速判断:如果一样多,就把手举过头顶;如果不一样多,就用手
抱住膝盖。
二、感知5 以内的数量。
师:“动物王国要举行联欢会,这几天长颈鹿和大象可忙坏了。
大象力气大负责吹气球,瞧,它吹了好多气球。” (出示红气球5
个、绿气球4个)
提问:
1.红气球和绿气球,谁多、谁少?”
2.你是怎么知道红气球多、绿气球少的?”(看的、数的……)
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师:“到底谁多谁少呢?我们给它们排队比一比。”
(两种颜色的气球一一对应摆放,再次引导幼儿观察并点数
验证谁多谁少。)
三、用添1去1的方法使两组物体数量相等。
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