语文园地二教学设计（1）.doc

课题 课型 新授 教材分析 “交流平台”的主题是整理寓言故事，这个板块有分为三个方面，一是回顾自己学过的寓言故事，能实行简单的复述。二是明确寓言故事中所蕴含的道理。三是将寓言故事和自己的生活联系起来。这三个方面层层推动，协助学生深入理解寓言故事，提升语文素养。 学情分析 教学目标 本次语文园地学习可按照板块依次实行教学，注意每个版块内容难度方面的梯度上升特点，注重实践使用。梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结合，由字到词再到句子，段落这样的一种梯度上升的。从每个版块内容看，其难易水准也是由浅入深，由表及里。 教学重点 教学难点 理解寓言故事蕴含的道理。能准确书写通知。 教学方法 讨论法、讲授法 教学准备 教师制作相关PPT。学生回顾自己读过的寓言故事，搜集“日积月累”中9个成语所包含的寓言故事。 学习任务 即时间 教师指导要点 学生学习活动 设计意图及评价要点 一、熟读精思，品读寓言 二、聚沙成塔，积累词句 三.学写通知 第二课时 一、笔精墨妙，体验书法 二、集腋成裘，感悟经典 1.布置预习，自主回顾 2.复述寓言故事 1.预习自学 根据以下词语特点，尝试再写两个。 源源持续 念念不忘 无忧无虑 无边无际 2.师生讨论交流自学成果，从中寻找规律 （1）类似词语举例 依依不舍