幼儿园大班社会教案-教室中的垃圾分类 .pdfVIP

幼⼉园⼤班社会教案:教室中的垃圾分类_幼⼉园⼤班社会教案_教 育_太平洋亲⼦⽹ 幼⼉园⼤班社会教案:教室中的垃 圾分类 2014-04-15 出处：其他作者：佚名 关键词：幼⼉园幼⼉园⼤班社会教案幼⼉园⼤班教案幼⼉园⼤班幼⼉ 园社会教案 　　活动由来及设计思路： 　　本次活动是主题活动“垃圾知多少”中的⼀个⼩活动，主题活动源于⽣ 活中多数幼⼉出现了把厕纸垃圾、⾻头倒进了纸张垃圾桶的现象，并且不 知道为什么要分开放这些垃圾。所以我们⼀起了解了许多关于垃圾的初步 知识：垃圾的产⽣、垃圾的种类、垃圾的处理⽅法、分类垃圾桶的作⽤与 类别。本活动在了解垃圾分类的基础上，幼⼉按照类别分组设计垃圾桶标 志，并以游戏的形式将周围的垃圾分类投放。让幼⼉把学到的垃圾知识运 ⽤到⽣活中，把垃圾分类意识、环保意识植根于幼⼉⼼中。 　　活动⽬标： 　　1、通过创设垃圾桶的分类标志，增强幼⼉将垃圾分类的意识。 　　2、给⽣活中的垃圾分类，让幼⼉了解垃圾分类的⽅法，并运⽤到⼀ ⽇⽣活中。 　　3、在设计垃圾桶标志的过程中体验合作学习的乐趣。 　　活动准备： 　　1、物质准备： 　　班级⾥的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图⽚、⿊⾊笔、“可回收的垃 圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及⽩纸若⼲、实物垃圾(易拉罐、⽜ 奶袋、树叶、铅