高一语文下学期期中试题及答案.docxVIP

一、现代文阅读 阅读下文，完成?1—3?题 生物钟是一门跨学科科学。生物钟学的中心概念是生物节律。 生物节律是一种十分奇特的机制。它可以帮助生物体适应不断变化的 情况。每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。 譬如，心跳平均每分钟?70?次。而晚上只有?60?至?50?次。处于运动状 态时，心跳则会加快。呼吸和新陈代谢也如此。为了适应不断变化的 环境，自然界就产生了生物节律。 生物节律是自然界产生的生物现象。它存在于生命的各个阶段。研究 表明，生物节律对肌体适应不良生态因素起着重要作用，同时影响到 疾病的治疗和预防。生物钟医学中还有一个概念——非同步。它犹如 钟表中的尺寸不同的齿轮。当齿轮相吻合时，就会不停地运动。当齿 轮出现故障时，肌体就有了毛病。 坐飞机到外地就是一个例子。入已经习惯于晚上呆在某个地方，如果 换了地方，肌体就需适应变化。如果不适应，人就会懒洋洋、工作效 率低下、头疼、精神紧张；自我感觉不佳等。这一切都可称作非同步。 一昼夜中，人体的机能是不断变化的，病亦如此，而且是严格遵循规 律的。就拿高血压来说，早晨血压会升高，白天会下降并趋于正常， 夜间又会升高。借助血压计可以测量出血压在一天中的变化情况。人 可以根据血压升降的规律服药，而不是死板地一日三次。也就是说， 一天服一次药就可以达到稳定血压的目的。少服药可以减少药物对人 体的副作用，又可省钱。 同样，针灸和理疗也要选择最佳时刻。选择的时间不当，也许还会造 成不良后果。科学家曾经做过实验。他们给家鼠注射了增加肌肉收缩 力的药物。药量相同，注射时间不同，结果大相径庭。早上注射，家 鼠几乎全军覆没，而晚上注射则无一死亡。 现代生物钟医学的主要研究课题是，研究纠正人体生物节律的方法和 药剂。根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病，能够收到比平时更好的 效果。从上个世纪?60?年代末起使用的方法是借助理疗仪。用得相当 多的还有调节褪黑素生成的药物。 要学会维持正确的生物钟，否则就会出现生理和心理紧张。要努力使 自己的社会活动节律与自己的生物钟相吻合，这样才能精力充沛和高 效率地工作。 1．下列对“生物钟医学”的解说，不正确的一项是（?） A．根据人体的肌能要适应不断变化的情况进行治疗和预防疾病。 B．生物钟医学的原理是利用生物节律来影响疾病的治疗和预防。 C．只有根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病才能有疗效。 D．根据疾病也有其“生物钟”的情况进行治疗。 2．对“非同步”的理解，符合文意的一项是（?） A．只用于人的肌体适应环境变化而出现的病态或不适感觉。 B．生物肌体适应环境变化而产生的生物现象。 C．生物肌体不适应环境变化而导致肌体故障的状况。 D．只用于人因病而不能适应环境变化的状况。 3．下列对“生物节律”的理解，不正确的一项是（?） A、生物的每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔 接的。 B、生物节律存在于生命的各个阶段，对肌体适应不良生态因素起重 要作用。 C、生物节律是为了适应不断变化的环境而产生的生物现象。 D、生物节律是对人适应不断变化的情况起决定作用的奇特机制。 二、古代诗文阅读 （一）课内阅读，完成?4—６题 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也 远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于 此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之 师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知， 惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师 百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。 问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近 谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿， 今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 4．下列句中划横线的词与”巫医乐师百工之人，不耻相师”中的”耻” 用法相同的一项是（ ） A．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 B．其闻道也固先乎吾，吾从 而师之 C．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 D．王无罪岁，斯天下之民至焉 5．下列句中加线的词解释正确的一项是（ ） A．师道之不传也久矣 道：道理 B．古之圣人，其出人也远矣 出人：超过其他的人 C．其出人也远矣 也：助词，表示句间停顿 D．或师焉，或不焉 不：否定词 6．下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ） 例句：句读之不知，惑之不解 A．大王来何操？ B．不拘于时，学于余 C．其下圣人也亦远矣，而耻学于师 D．蚓无爪牙之利，筋 骨之强 （二）课外阅读，完成７—９题 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼 然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之