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中班体育优质课教案：有趣的圈 教材分析： 《纲要》中明确指出：“引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、 平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。” 活动目标： 1、通过探索、尝试圈的不同玩法，发展幼儿走、跑、 跳等基本动作。 2、体验合作的乐趣，激发幼儿对体育活动的兴趣。 重、难点分析： 重点：探索、尝试圈的多种不同玩法。 难点：合作尝试圈的多种玩法。 二、教学准备： 幼儿人手一个圈；录音机、磁带；划定池塘的场地。 三、教学程序： 1、在音乐伴奏下，幼儿做准备活动：（3分钟） 幼儿人手一个圈，听音乐按节奏做圈操（包括上肢运动、 下肢运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整 理运动）。 （这一活动的目的是以音乐引起幼儿参与活动的兴趣， 使幼儿在音乐的伴奏下，全身得到充分的活动，为后面的活 动作好充分的准备。） 2、初步探索圈的多种玩法：（5―6分钟） （1）教师以提问的方式引起幼儿参与活动的兴趣：“圈 有很多玩法，你想不想和它做游戏？比比看谁的办法最多。” （2）幼儿分散玩圈，教师观察指导。