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中班社会活动：《学当小医生》教案设计 活动目标： 1.初步了解日常生活中轻微病痛的简单处理方法 2.遇到轻微病痛时不害怕 3.引导幼儿了解轻微病痛的症状 活动准备： 医院日常用品；小朋友的书 活动过程： 一、叙述故事，引出主题 二、小朋友当小医生，帮助老师处理伤口 1.手擦破皮了怎么办 2.流鼻血了怎么办 三、了解日常生活中轻微伤痛的处理方法 1.手上划破，有点出血，有什么好办法？ 2.流鼻血了，有什么办法处理？ 3.讨论：哪些是轻微伤痛？（擦破皮，蚊子叮，起小包，流鼻血 等） 四、角色扮演 一位幼儿说出自己受了什么伤，另一位小朋友根据伤口情况，选 择对应的医药用品 五、总结 我们生活中会遇到许多类似的轻微伤痛，只要和大人一起进行简 单处理就能够好的。