人教版语文三年级下册第二单元测试基础卷.doc.docxVIP

2019 年人教版语文三年级下册第二单元测试 基础卷 填空题 二、填空题。（请在横线上直接作答） ( 每小题 6 分，共 24 分) 选择括号里正确的读音写在后面的横线上。 谦虚 (qi ān ji ān) 忙碌 (l ū l ù) 皱眉 (zh òu z òu) 对称（ ch n ch èng） 恼怒 (n ǎo l ǎ o) 撒腿（ sā s ǎ） 骄傲（ ji āo ji ǎo）挣脱（ zh ng zh èng） 参考答案： qi ān、l ù、zhòu、chèn、nǎo、sā、ji āo、zhèng 4．给加粗字选择正确的解释。 尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤所有的。 胡同的尽头有一所新房子。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 我一定尽力帮助你。 参考答案：②、①、③ 看拼音，写词语题 三、看拼音，写词语题。（请在横线上直接作答） ( 每小题 10 分，共 分) 读拼音，写词语。 nuò ru ò ào màn j ìng zi zh ù zu ǐ d ài ji à shī zi d ào y ìng zh áo j íméi j īng d ǎ c ǎi 参考答案：懦弱、傲慢、镜子、住嘴、代价、狮子、倒映、着急、没精打采 根据课文内容填空 按要求做题 五、按要求做题。 ( 每小题 3 分，共 3 分) 口语交际。 开学初．学校对于是否要重选少先队大队长一事向学生征求意见。有的人认为少先队大队长应该由综合素质高的学生长期担任， 这样能起到表率作用；有的人认为应该年年换届， 这样能调动学生的积极性。你赞同哪种说法？把你的看法跟同学们说一说。 参考答案：示例： 我赞同少先队大队长应该年年换届。这样做能调动 学生的积极性，让每一位同学都有机会来锻炼自己，同时，也能让更 多的同学通过换届选举来了解少先队大队长这个职务， 把这项工作做 得更好。 应用题 根据图片要求答题 阅读理解 六、阅读理解。 ( 每小题 11 分，共 22 分)（一）陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！ ”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。 ”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的 西！ ” 罐 ， 着更加 蔑的神气。“我确 不敢碰你，但并不是懦弱。 ”陶罐争 ，“我 生来就是盛 西的，并不是来互相碰撞的。 到盛 西，我不 得就比你差。 再 ??” “住嘴！” 罐 怒了，“你怎么敢和我相提并 ！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永 在 里，什么也不怕。 ” “何必 呢？”陶罐 ， “我 是和睦相 吧，有什么可吵的呢！” 1．“你怎么敢和我相提并 ”中“相提并 ”指的是 ________。 2． 罐 自己 ________，陶罐一碰就会 ________，所以 得陶罐 不能和它“相提并 ” ；而陶罐 它 生来就是 ________的，并 不是 ____的，所以不想与 罐争吵。 3．短文把陶罐的 ________和 罐的 ____的性格 行 比，告 我 每个人都有 和短 ，要善于看到 人的 ____，正 自己的 ____， 人与人之 要相互尊重，和睦相 。 4．“我却永 在 里，什么也不怕。 ”事 真的像 罐所 言的那 ？如果当 你在 ，你会 罐 些什么呢？ 参考答案： 1．陶罐和 罐在一起比 2． 硬无比 被碰碎 盛 西 来互相碰撞 3． 虚 傲 短 4．示例：不是。 罐一直放着不用是要生 的， 是 虚一点儿好。 （二） 尾巴 小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。 它觉得自己的尾巴长得太难看了。 小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。 一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。 袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来 歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又 硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚凳” 。可是 现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到 兔子把尾巴换回来。 兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子 拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔 子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑 一边冲着大灰狼喊① [ ] 喂② [ ] 笨狼③ [ ] 快来追我呀④ [ ] 噢，原来 是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。 小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨 厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软 的，跑起来可真带劲儿。 对．真正有用的， 才是最美的。我找袋鼠去！ 小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后．它