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- 2020-12-15 发布于江西
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PEP Book 5 Unit 1 What’s he like? Part(A) Let’s talk
教学目标与要求
1.能正确听,说,朗读“Who is …? He/She is…What ’s he/she like?
2.能正确听,说,认读表示人物外貌与性格特征的形容词old, young, funny,
kind, strict,
3. Let s talk
能听懂,会说,会表演 ’ 的内容并在真实场景中运用。
重点 句型:Is he young? Yes, he is./No, he isn’t.
难点 运用所学知识简单描述人物的外貌和性格特征。
教具 单词卡片、图片、课件
教学环节 师生活动
Preparation 准备活动
1.学生在四人小组内依次出示自己家人或朋友的照片,向其他小组成员介绍
照片中人物的体貌和性格特征,然后教师请两三位小组代表上讲台向全班学生介
绍,如:
S: This is a picture of my mother. She’s tall and thin. She’s beautifu
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