九年级语文下册 第五单元《世间最美的坟墓》同步练习(含解析)(新版)北师大版1.pdfVIP

第五单元《世间最美的坟墓》同步练习 一、基础知识及运用 1、本文作者 ， 著名小说家、传记作家，他的作品匠心独具，充满人道主 义精神，有相当的社会批判成分，尤其是“以罕见的温存和同情”（高尔基语）塑造了不少 令人难忘的女性形象。《一个女人一生中的二十四小时》、《一个陌生女人的来信》等都是 脍炙人口的名篇。 答案：茨威格|奥地利 解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，直接解答即可。不要写错字。 点评：茨威格是世界著名小说家，有关他的知识信息要明确记忆。 2、本文是作者1928年在 旅行时，在伟大作家 墓前感受的真切描述，从字里 行间我们可以看到这位奥地利公民茨威格对伟人的崇敬之情。 答案：俄国|托尔斯泰 解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，直接解答即可。不要写错字。 点评：阅读文学作品，对有关背诵知识要作一了解，有助于理解作品的内容。 3、托尔斯泰墓没有 、 、 、 ，只有 、 ，“最美”是因为 答案：十字架|墓碑|座右铭|姓名|长方形土丘|鲜花|托尔斯泰淡泊名声与托尔斯泰墓朴素外 观的和谐统一 解析：根据所学所记，回顾课文中作者对托尔斯泰墓环境描写的文字，按题干中填空的设置 用词语一一概括。最后一空要根据作者对托尔斯泰的有关主评价和托尔斯泰墓处观特点来理 解概括。 点评：解答本题要仔细回顾原文内容，抓住关键词来填答，学习时要多阅读作品，熟悉内容。 4、“后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的坟墓成了世间最美的、给人印象最 深刻的、最感人的坟墓。”这句话在文中的作用是 答案：承接上文的插叙再次点题 解析：根据所学所记，回顾课文内容，找到语句的位置，联系语句的上文内容，从与上文的 的承接关系以及与作品标题的联系来解答。 点评：本文内容非常精彩，语言生动，学习时要注意理解赏析。 5、托尔斯泰的坟墓是世间最美的坟墓，美在“ ”（用一个词填答）。 答案：朴素 解析：根据所学所记，回顾课文内容，根据作者对托尔斯泰墓的描写内容理解概括。 点评：本文中作者对托尔斯泰墓描写的片断是重要的内容，学习时要熟读理解。 1 6、文题《世间最美的坟墓》中“世间”一词的含有 和 的意 思。 答案：托尔斯泰对世界文学贡献之大|世人对他敬仰之深。 解析：根据所学所记，回顾课文内容，体会作者表达的思想情感，从托尔斯泰作为世界著名 文学家以世人对他的情感概括解答。 点评：学习优美的散文，要注意品味一些关键的字词，理解其丰富的含义。 7、按照下列解释在文中找出相应的成语，写在前面的括号内 ① ：形容经历过很多忧困祸乱的的事情。 ② ：形容费尽心机，想尽办法。 ③ ：形容诗人十分激动。 答案：饱经忧患 |挖空心思 |扣人心弦 解析：根据对词语的掌握，分析词语释义中意义内容来判断词语，注意不写错字。 点评：本题是反向考核词语，学习时要对常用词语准确记忆，辨析意义相近的词语。 8、给加线的字注音完全正确的一组是（ ） 尘嚣 墓冢 荫庇 禁锢 飒飒 ． ． ． ． ． A．xiāo zhǒng pì gù sà B．xiáo zhǒng bì gū suǒ C．xiáo zǒng pì gū sōu D．xiāo zhǒng bì gù sà 答案：D 解析：根据词语意义了解字义，分析字形，注意拼音的易错点，判断正误。要用反选排除法， AC项中“庇”声母为b，不是p，B项中“飒”韵母是a不是uo，答案为D。 点评：掌握常用字的读音，是语文学习的基本能力，学习时要注意识记积累。 9、下列词语中有错别字的一项是（ ） ．．．． A．焕发 急躁 部署 融会贯通 B．销毁 缅怀 统率 精兵简政 C．墨守 题纲 隐蔽 永往直前 D．挑衅 沧桑 上溯 辨伪去妄 答案： C 解析：根据词语意义了解字义，分析