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- 2020-12-16 发布于北京
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蓝迪绘本主题阅读课程
《折纸游戏》第4节课
活动目标
1.回顾绘本《折纸游戏》,了解和巩固故事内容。
2.通过手工活动,锻炼幼儿的动手能力。
活动准备
1.视频《折纸游戏》
2.PPT《折纸游戏》第4节课
3.手工素材:大袋子、彩纸、纸巾、胶棒、画着绵羊轮廓的大彩纸
活动过程
一、观看绘本动画,导入课程
目的:播放视频《折纸游戏》,再次激发幼儿回顾故事内容,加深对故事的理解和记忆。
师:小朋友们,你还记得《折纸游戏》的故事吗?
师:故事《折纸游戏》中都有什么样的纸呢?里面的小朋友都折什么啦?你们还记得吗?接下来让我们再看一遍《折纸游戏》的故事吧!
播放视频《折纸游戏》
二、手工《我爱大绵羊》
师:绘本《折纸游戏》看完了。里面有软的纸、硬的纸、宽的纸、窄的纸,里面的小朋友又是卷又是揉,折出好多好玩的作品。老师都想玩折纸啦!小朋友们想不想玩呢?
师:那我们今天也来玩折纸游戏吧!老师这有个大袋子,里面装着一些纸,硬的、软的、宽的、窄的都有。现在老师请小朋友们每个人从袋子里摸一张出来,说说自己拿到的是什么样纸吧!(组织小朋友摸纸)
师:真棒,大家都说对啦!老师这里有一张大彩纸,上面画着绵羊的轮廓。现在我们要一起做有趣的手工活动,全班一起在这张大彩纸上创作五彩草地上的大绵羊喽!(根据班级情况,可以全班一起创作一只大的绵羊,也可以分组创作几只小的绵羊)
师:首先我们来分组。请拿到软软的纸的小朋
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