(名师整理)语文七年级上册《金色花》省优质课获奖教案.docxVIP

《金色花》教案 【教学目标】 〖知识目标〗 积累字词。 解诗歌中所表达的感人至深的亲情。 熟读背诵诗歌。 〖能力目标〗 掌握诗歌的朗读技巧，继续提高朗读能力。 学习和借鉴诗歌借助一种具体的形象抒发真情的写法。 〖德育目标〗 诗歌展示、歌颂母爱。学习它，激发我们关爱母亲、回报母亲的炽热 情怀，把独特的歌喉献给我们至爱的母亲。 【教学重点】 准确领悟诗歌所抒发的感情，把握机诗歌托物言情的写法。 2、熟读 背诵诗歌。 【教学难点】 深层品味诗句中所蕴含的思想感情。 【教学设想】 本文是一篇散文诗，篇幅短小，语言凝练含蓄，所以，怎样引导 学生体会文章的思想感情是本文教学的重点和难点。 用多媒体作为直观教具。 1 ３、教学方法：学生自主、合作式学习，注重学生情感的熏陶、能力 的培养。 【课时安排】 一课时。 【教学过程】 一、激 导入 有人说：世界上只有一种最动听的声音，那便是母亲的声音；世界上 只有一个最美丽的身影，那就是母亲的身影。 母爱是一个人类吟咏不绝的主题。同学们，你们和母亲朝夕相处，是 否感受到母亲那细微的点点滴滴的爱？今天，我们要学习的课文《诗 两首》中的第一首《金色花》就是一首歌咏母子之情的散文诗。 二、作者简介 印度近代伟大作家、诗人、艺术家、社会活动家。一生创作丰富，早 期作品有诗集《暮歌》、《晨歌》和剧本《修道士》、《国王和国后》等。 一九○三年起陆续发表长篇小说《小