浙教版初中科学七年级上册第二章第４节常见的动物(共17张PPT).pptVIP

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利用检索表辨认生物;回顾旧知：五大脊椎动物的主要特征;小乐同学有一天在家吃螃蟹，他突然产生一个问题：蟹到底属于什么动物？;检索表是鉴定生物种类的工具。;;活动一：请利用检索表确定鸡属于哪类动物。;这样检索表有什么优缺点？;练习一：利用文字检索表确定青蛙属于哪类动物？;请根据课本66页的图2-44的无脊椎动物检索表将下面的文字检索表补充完整。;练习①利用无脊椎动物检索表，判断螃蟹属于什么动物？;昆虫;昆虫的结构特点：;小组讨论;蝴蝶;白蚁;谢谢！

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