中心校秋期学前资助专项方案.docVIP

枣林镇中心校 秋季学期学前教育资助工作实施方案 为落实国家学前教育资助政策，保障适龄儿童接收学前教育，促进教育公平，推进学前教育又好又快发展，依据上级相关文件精神，特制订本方案。 一、组织机构 组 长：殷国岭 副组长：张耀重 成 员：王 丽 郭晓辉 曹东晓 李少滇 王亚敏 袁伟涛 刘宏亮 张永刚 袁新霞 王明明 李 超 朱朝提 王永浩 吕淼恩 二、相关政策 （一）资助项目及标准 1、学前生活费：家庭经济困难幼儿（含建档立卡幼儿）根据400元/生/年标准发放生活补助费。每名幼儿资助时间不超出三年，资助百分比不超出在园幼儿10%。 学前保教费： 建档立卡幼儿根据600元/生/年标准发放保教费，同时必需根据400元/生/年标准发放生活补助费。 2、评审发放：学前教育资助款按年申请和评审，按学期发放。资助对象每年在秋季学期评定一次，春季学期依据上一学期受助幼儿情况进行核准调整，建档立卡受助幼儿依据学期市扶贫库调整情况由市扶贫办认定。 （二）评审条件 1、幼稚园条件：含有教育行政部门编制全国统一42位机构代码幼稚园。 2、幼儿条件： （1）符合享受资助政策幼稚园中3-6岁家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童且在“全国学前教育管理信息系统”中注册有正式学籍。 （2）根据《河南省学生资助管理中心 相关印发〈河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭经济困难学生认定工作暂行措施〉通知》（豫教资〔〕23号）认定为尤其困难、困难或通常困难学生。 资助对象关键包含：①建档立卡贫困家庭幼儿；②关键优抚对象儿女（关键优抚对象是指含有本市城镇居民户籍，且在本市行政区域内领取定时抚恤金或定时定量补助退出现役残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、红军失散人员、在乡复员军人、带病回乡退伍军人、参战（参核）退伍人员。）；③列入最低生活保障补助对象低保家庭儿女；④儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿；⑤父母双残或单残、家庭关键组员长久患病或丧失劳动能力造成生活困难幼儿和残疾幼儿；⑥因重大自然灾难或其它突发事件造成家庭经济困难幼儿；⑦其它特殊原因造成经济困难幼儿和残疾幼儿。 三、工作安排 1、中心校依据教体局文件精神，结合本校实际情况制订切实可行实施方案，成立以中心校长为组长专题工作领导小组；组织召开辖区幼稚园资助工作会议，安排相关工作，开展资助业务培训。（留存签到表、会议统计、照片） 2、各园依据上级文件精神，结合本园实际情况制订切实可行实施方案，成立由园长任组长、分管园长、资助中心主任、老师代表和家长代表等为组员评审小组；召开全体教职员资助工作会议，安排部署工作。（留存签到表、会议统计、照片） 3、幼稚园应经过召开资助专题班会、上好学期初资助一节课、校信通、家长会等多个形式广泛向幼儿及家长宣传国家学前资助政策，具体通知幼儿及家长申报条件、申报时限、申请程序、申报材料及相关要求，确保每一位幼儿、家长对资助政策知晓，并对幼儿进行诚信、感恩励志、心理健康教育。（留存宣传国家学前资助政策多种材料、统计、照片等） 4、资助对象认定、评审 （1）保教费资助对象认定 认定条件： ①全日制在园且在“全国学前教育管理信息系统”中注册有正式学籍幼儿。 ②符合国务院扶贫办公布《扶贫开发建档立卡工作方案》相关要求，9月30日在全国扶贫开发信息系统中建立有电子信息档案，且脱贫属性是未脱贫、返贫和已脱贫（享受政策）建档立卡贫困家庭学生（不含稳定脱贫）。 认定程序： 秋季学期开学第一周内，幼稚园要将资助政策明确通知全部幼儿和家长。 把教体局和扶贫办比对出在籍在库人员名单提供给幼稚园，各幼稚园收到教体局提供人员名单后，逐一核实幼儿在园情况并完善学生信息，在此名单基础上，开展查漏补缺工作，全方面排查建档立卡幼儿，做到不漏一人，对于外县户籍和本市户籍未在教体局下发名单中但能提供县级扶贫部门建档立卡证实（模板见附件1）幼儿，幼稚园在核实证实后（证实原件上交局资助中心，中心校及幼稚园留存复印件），一并纳入资助范围。幼稚园负责通知在籍在园在库建档立卡幼儿监护人提交相关材料：《河南省学前教育国家资助资金申请表》（附件2），提交相关材料： = 1 \* GB3 ①《河南省家庭经济困难学生认定申请表》、《河南省家庭经济困难学生认定承诺书》（正反面印在一张A4纸上，附件10） = 2 \* GB3 ②户口本首页、监护人页、学生本人页复印件（缩印在一张A4纸上）。 幼稚园核实完善学生信息后，将名单报送局资助中心。 对于扶贫人口信息库中遗漏、信息错误、信息存疑学生，由幼儿监护人在教体局下发名单5个工作日内去扶贫部门更正全国扶贫开发信息系统中错误信息后方可纳入资助范围。 局资助中心将上述舞钢市户籍幼儿名单提供给市扶贫部门认定。 特殊情况幼儿，中心校、