怎样撰写幼儿园工作总结.pdf

怎样撰写幼儿园工作总结 雁江区第一幼儿园 荣清丽 一、工作总结格式： (一)总结的标题 　　总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为 公文式标题和文章式标题。公文式标题：“单位名称”+ “时 限”+ “总结内容”+ “文称”。双标题是同时使用上述两种 标题，一般正题用文章式标题；副题 采用公文式标题，补 充说明单位、时限、内容等。 　　总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、 文种组成，如《资阳市教育局 2013 年工作总结》、《雁江 一幼 2013 年上半年工作总结》。 　　有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动 总结》、《2013 年教学工作总结》。 　　有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字 样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的回顾及展望》 等。 　　还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重 心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《探索乡镇中心 幼儿园创建之路——雁江一幼片区支教帮扶实践与总结》、 《加强幼儿教师队伍建设—雁江一幼开展小组课题研讨总 结》。 （二）总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主 体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。 1．开头 　　总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工 作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、 主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明 在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作 成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内 容引出来，只要很短 的一段文字就行了。 案例： 紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历 程，我园以“幼儿发展为本”的办园理念，在区教育局的正 确领导下，在全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既 定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、 大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教 学工作计划。 工作中有收获有思考也有不足，为使今后的 工作更优于往年，现将本学年工作总结如下： 2．主体 （1）主体常见结构　 第一， 纵式结构。 就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结 所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个 阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾 连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分 段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的 经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法 的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。 第二， 横式结构。 按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层 之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容 鲜明集中。 第三，纵横式结构。 主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三 种情况。 安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事 物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出 经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展 的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。 具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。 一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把 工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经 验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被 拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足， 可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌 有一个总的了解。 （2） 主体常见内容　　 ① 工作回顾。 要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取 得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、 具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的 过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺 理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。 案例： a 、队伍建设 ○ 如：我们坚持开展每月两次政治、业务学习， 组织教师开展读书谈体会交流活动。 采用多种形式鼓励教师苦练基本功， 加强教师职业道德教育，开展演讲比赛。 激发了