《市场营销(国际交流)专科专业人才培养方案》.docxVIP

市场宣销(国际交流)专科专业人才培养方案 一、 培养目标 本专业培养适应市场经济建设和社会发展需要，德、智、体、美等方面全面发 展，掌握本专业的基本理论与基本知识，具有营销管理、营销策划的实践能力与创 新素质，能在生产一线从事市场营销管理与策划工作的复合型、国际型技术应用性 专门人才。 二、 培养规格要求 1 .热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的基本原理，具有爱国主义、 集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。 较好掌握管理学、经济学方面的基本知识；具有先进的市场营销理念，洞悉 中西方市场营销的异同，掌握市场营销的定性、定量分析方法；熟悉我国有关市场 营销的方针、政策与法律，了解国际市场营销的惯例。 具有较强的语言、文字表达和人际沟通能力；具有较强的创新精神和团队意 识；掌握文献检索的基本方法，能够运用现代技术手段获取与处理信息；具有较强 的英语应用能力和一定的国际学术交流能力，达到出国继续深造的要求。 具有开拓创新精神、团队协作精神及良好的职业道德，具有健康的体魄、健 全的人格及良好的心理素质。 三、 职业岗位分析 本专业职业岗位能力分析 具有一定的计算机操作能力，能熟练掌握计算机在本专业的应用； 具有较强的英语听、说、读、写能力，能适应国际交流的需要； 具有较强的市场调查能力和一定的市场预测能力； 具有一定的营销行为策划能力和一定的文案写作能力； 具有较强的营销执行能力。 本专业就业面向分析 企业基层营销组织的业务岗位； 外商投资企业的中外合作沟通岗位； 国际贸易岗位。 咨询公司的咨询岗位。 四、 学制 三年。 五、 主要课程 管理学原理、西方经济学、统计学、会计基础、国际商务、市场营销原理、消 费者行为学、国际市场营销(双)、市场调查与预测、营销策划等。 精品word文档 值得下载 值得拥有 六、课内教学进程计划 课 程设置 教 学时 数 学 分 数 各学期周学时分配 考核 形式 备 课程 类别 课程 编号 课程石称 合 计 讲 授 实 践 一 二 三 四 五 六 考 试 考 查 注 思想道德修养与法 律基础 32 32 0 2 2 V 毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表” 重要思想概论① 32 32 0 2 2 V 公 毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表” 重要思想概论② 32 32 0 2 2 V 共 大学体育① 28 28 0 1 2 V 基 大学体育② 30 30 0 1 2 V 础 大学体育③ 30 30 0 1 2 V 课 大学英语① 56 56 0 3.5 4 V 程 大学英语② 64 64 0 4 4 V 大学英语③ 40 40 0 2.5 3 V 计算机文化基础 48 24 24 3 3 V 程序设计语言（VF ） 48 24 24 3 3 V 大学语文 32 32 0 2 2 V 心理健康教育 16 16 0 1 1 V 大学生就业指导 16 16 0 1 1 V 小 计 504 456 48 29 12 11 9 0 1 0 经济数学 64 64 0 4 4 V 西方经济学※ 48 48 3 3 V 管理学原理※ 48 48 3 3 V 专 会计基础※ 48 38 10 3 3 V 业 统计学 48 48 3 3 V 基 国际商务※ 48 36 12 3 3 V 础 经济法※ 48 48 3 3 V 课 公共关系学 48 48 3 3 V 程 物流管理 48 38 10 3 3 V 国际贸易理论与实 务（双） 48 42 6 3 3 V 小 计 496 458 38 31 12 6 0 6 9 0  课程 设置 教 学时 数 学 分 数 各学期周学时分配 考核 形式 备 课程 类别 课程 编号 课程石称 合 计 讲 授 实 践 一 二 三 四 五 六 考 试 考 查 注 市场营销原理※ 64 64 4 4 V 营销策划 48 36 12 3 3 V 推销理论与实务 48 34 14 3 3 V 消费者行为学 48 48 3 3 V 专 市场调查与预测 48 38 10 3 3 V 业 必 国际市场营销 （双） 48 38 10 3 3 V 修 营销案例分析 48 48 3 3 V 课 商务伦理学※ 48 48 3 V 程 管理会计※ 48 40 8 3 V 定量分析※ 48 48 3 V 人力资源管理※ 48 48 3 V 专业传播※ 48 48 3 V 小计 592 538 54 22 0 0 13 15 9 分销渠道管理 48 48 3 3 V 促销管理 48 48 3 3 V 专 服务营销 48 48 3 3 V 业 活动策划 48 48 3 3 V 任 选 选 房地产营销策划 48 48 3 3 V