二手车(1)鉴定与评估教案.docxVIP

泉州信息职业技术学院 教案首页 章节名称 项目一 前期准备 任务一 业务洽谈（一） 课次 1 课时 2 课型 新授课 授课时间 授课教师 授课班级 11汽修授课方式 讲授 教研室主任审批： 教研室主任签名： 年 月 日 教学目标 知识目标：1 了解二手车交易的相关知识 2?能够正确描述二手车鉴定评估的一般程序。 技能目标：能够正确描述二手车鉴定评估依据的原则。 素质目标：通过教学及实际案例激发学生的学习兴趣和主动性，鼓励学生自学， 通过学习情境挖掘学生的求知欲和创造欲，训练学生思考问题解决问题的能力。 重点难点 重点：正确描述二手车鉴定评估的一般程序 难点：正确描述二手车鉴定评估依据的原则； 教学方法 教学手段 教学媒介 方法：讲授 手段：板书 媒介：教材教案 教学内容 及 时间安排 教学组织 概述 项目一前期准备 任务一业务洽谈（1） 一任务分析 二相关知识 课堂小结 作业 查阅资料，阐述二手车的相关知识，加深对二手车鉴定的理解 课后思考题P28 课后小结 总结教学基本内容，归纳教学重点，安排预习下次课教学内容。 课型：新授课、讨论课、练习课、复习课、实验课、实训课、一体化课等； 课次：本学期第X次课；课时：以 2课时为单位；授课方式：讲授、上机、实验、讨论、参观等； 说明：1.课后一定要做好“课后小结”，对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。 2 .本首页各栏目要填写齐全，不得缺项，否则，教案不合格，影响教学考核。 教学过程设计 标注 教学组织：师生问候考勤 导入： ? 如课题所说，旧车也就是二手车。那么二手车在整个汽车市场占据了 什么样分量呢 ? 如何去看待二手车市场现阶段二手车市场又是怎么样的发展 ? 作为一个汽车评估师，如何去为顾客评估一辆车呢又要具备什么样的 条件才能给顾客评估做到满意呢 教学过程 i : 一概述 i 汽车市场需求和发展前景是汽车赖以生存的基础，汽车市场营销环 境则是汽车企业生存要予以适应和利用的重要因素。 目前我国汽车市场正处于高速发展时期，竞争日益激烈，各汽车企 业在发展中机遇与危机并存，因此结合自身实际，扬长避短，抓住市场 机遇，规避市场风险是现在所有汽车企业都必须面对的现状。 1二手车交易的要求 ? 随着人们对有 品质保证”的高档二手车的需求明显增长，近来，各大 豪华车品牌厂商也开始先后涉足二手车置换。 ? 最先推出二手车业务的宝马，经过授权经销商多达 100项专业技术及 安全检测，并出具《品质保证书》 ；雷克萨斯近年可置换的车型也涵 盖该品牌全系车型。 ? 和一般的品牌二手车置换主要是以旧车促进新车销售比较，豪华车置 换更侧重体现品牌忠诚度及优质售后服务体验。 ? 而奥迪二手车同样从高端车型切入，包括免费二手车检测、评估、收 购、认证、销售、以旧换新、以旧换旧、售后服务和备件销售等。 ? 按照厂家的承诺，为经过认证的奥迪二手车提供 1年或2万公里有限 质量担保，并且保证所有通过认证的二手车的车况信息真实准确，无 抵押、交通违章记录。 2二手车交易市场动态 ? 交易火爆：一年成交 14万辆二手车（深圳） ? 二手车市的红火可以从一系列数据看出： ? 中国汽车流通协会公布的最新统计数据显示，今年上半年，全国二手 车交易量大幅上升，共交易二手车万辆，同比猛增％。而且 6月全国 二手车销售出现了环比大幅增长，表明国内二手车市场重返快速上升 通道。 ? 来自广东省汽车流通协会的一份统计数据则显示， 2008年，广东省二 手车以万辆的交易量成绩，继续蝉联全国各地区二手车交易量排名榜 首，深圳二手车市场交易活跃，首度超越广州成为全省的二手车交易 量冠军。 3二手车市场存在的弊端 ? 万辆到万辆，亿元到亿元， 2000年到2008年短短的9年间，我国二 手车市场实现着整体规模的提升，年交易量和交易额几乎都翻了 10 倍。2009年这种增长仍在继续着。 ? 二手车商坦承： 行业诚信度有待提高 ? 车辆底盘难查验，售后服务无着落 ? 中介转手就赚，车辆估价成谜，中介转手赚了 8000元 ? 买二手车留神6大问题： ? ( 1 )、手续不全。完整的二手车手续包括：车辆登记证 (或购车原始 发票)、行驶证、车辆购置税完税证明、养路费手续及交强险等。如相 关证件缺失或存在费用拖欠，都会给购车者带来无尽的麻烦。 ? (2)、里程表动手脚。 大多消费者都喜欢凭里程表判断车况，而卖 j 方往往会抓住这种心理在里程表上动手脚。购车人如按照动过手脚的 里程表显示来做保养，将给安全带来一系列的潜在隐患。 ? ( 3)、新漆掩盖 外伤”假如旧车重新喷漆，且前脸、尾部和A、 j E、C柱周围有修补的痕迹，该车极有可能发生过重大交通事故。 ? (4)、发动机改造。许多消费者买车时过于关注汽车的 心脏”而j 忽视了车身的