人美版小学六年级美术下册《我的书包》教学设计.pdfVIP

《我的书包》教学设计修改 一、教材分析： 本课是一节“设计·应用”领域的课程。在此之前的几册中，已经学过设 计杯子、牙刷、笔，学生对于设计课已经有了初步的了解，本课旨在使学生通 过学习进一步了解艺术设计与生活应用的内在联系，认识到设计是以应用为前 提。 本课的书包设计既要体现美观与实用相结合，又要对书包的造型、结构和 功能等方面进行综合的设计，从而培养学生的感受能力、思维能力和创造能力。 教材第六页中展示了各种各样的书包实物图片，并针对不同特点的书包的 各部分结构提出问题，其目的在于通过这些问题引发学生对书包进行细致的观 察和分析，从而学会分析、思考的方法，了解书包的主要功能是为了方便人们 携带学习工具，了解体会出设计要体现以人为本的理念，为自己的设计打下基 础。 教材第七页是多幅学生的设计作品，作品集中体现出简单设计图的画法， 非常适合学生的年龄特点。设计图中有图像、尺寸、材料和简单的功能介绍， 形象生动，色彩艳丽，简单易学，对学生的创作有很好的启发作用。 二、教学目标： 1、了解书包的设计理念，设计的书包要美观实用相结合。 2、观察分析书包各部分的特点和功能，学习设计简单的设计图画法，能设 计一款美观实用的书包。 3、培养学生