人教版高中语文必修二第二单元第4课《氓》教学设计.pdfVIP

《氓》教学设计 教学目的： 1、 学习《诗经》的有关常识。 2、 了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、 《氓》的情节和主题。 重点难点 1、能够准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和韵律。 2、通过阅读注释来自己翻译课文。 3、《氓》是一首叙事诗，理清诗歌的叙事情节是个重点。 教学过程： 一、导语： 爱情是个千年不衰的话题，品读《静女》，我们领略了古代社会人们恋爱时 轻松愉悦的情趣。那么爱情是不是都是那么美好的呢？这节课我们将 《氓》中 感受另一类型的爱情情节和主人公形象。 一.检查预习情况 二.播放录音，同学梳理字词 三.齐读，请四位同学分别讲述本首诗的内容 全诗写了哪几方面的内容？感情基调？ 恋爱（第一、二章） —— 热情、幸福 婚变（第三、四、五章）—— 怨恨、沉痛 决绝（第六章） —— 清醒、刚烈 四.提问教读 1、在第一节中，诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法，选取了三个视觉效 果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。 明确：初次相逢——定情相送——约期相别 2