小学信息技术_第2课我的网页我装扮教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

我的网页我装扮 创新整合点 技术应用：（说明在教学中使用了相关的软硬件）： 1.为提高课堂教学效果使用电脑投影和极域电子教室进行学生演示和教师讲解。 2.为便于学生理解和掌握制作了ppt演示文稿。 3.海尔一体机和投影机为学生学习准备好硬件设备。 评价方法：（说明在教学过程中将用到评价工具，如何评价以及目的是什么）： 1.学生的自我评价。（主要用于一些情感、态度和价值观方面的内容，因为这部分内容没有一个标准答案，学生自己动手操作，才能反映出情感教育的真正的价值，而不要虚伪的情感） 2.小组同学自己的互评。（主要用于对场景教育的判断了，判断是基于史实，因而判断的正确反映出对史实的掌握程度，而史实又是学生能够自己掌握的内容，因而小组之间的互评，能反映出互帮互助的学习要求。） 3.教师评价。（对于一些理解实质类方面的内容，需要较强的抽象思维能力，而六年级学生在网页审美观点还需要提高，因而需要教师进行引导。） 尊重和爱护学生的学习积极性，对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定。可采用口头表扬和精神奖励的方式，如奖给红星等。特别要注意对学习后进取得的进步及时给予表扬。 资源应用：（说明在教学中资源应用的思路、制作或搜集方法） 1、以生为本，为学生提供宽阔的发展空间。 2、整合活用教材教学资源，提高课堂教学效率。 3、捕捉“契机”，让生成更加精彩。 教学内容分析 这节课是小学《信息技